四川教育新聞網(wǎng)成都6月13日訊（陳海燕 通訊員 劉用芬）6月12日，成都市中等職業(yè)學(xué)校心理健康教育學(xué)科指導(dǎo)會委員、禮儀職中高級教師劉勇在禮儀職中三樓平臺，組織開展珠行萬里——團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。
活動體驗(yàn)課以競賽形式，采取隨機(jī)分組法，利用PVC管槽形成渠道，以接力的形式將球從起點(diǎn)運(yùn)輸進(jìn)入目標(biāo)桶�；顒又�，同學(xué)們按照活動規(guī)則，積極參與，主動承擔(dān)任務(wù)，尋找問題、解決問題，笑聲、責(zé)備聲、惋惜聲陣陣傳來。3個(gè)小組經(jīng)過多次訓(xùn)練，最后均成功將小球運(yùn)到杯子中。在分享環(huán)節(jié)，各組積極分享活動中的感受和心得，觀察員發(fā)表自己的看法。
正如劉勇老師在活動總結(jié)中指出，家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，班級、學(xué)校、將來就職的單位，乃至整個(gè)社會、世界，都可以看作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而每個(gè)人都是其中的一分子�；顒幼屧趫龅睦蠋�、同學(xué)們體驗(yàn)到：在工作、學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都在自己的那個(gè)位置上，盡最大努力做好當(dāng)下該做的事情，如同在活動中傳好了在自己手中的小球，就可以共享成功的喜悅，而更棒的是，一切美好的事物，可以借由連續(xù)不斷的傳遞，到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。
活動后，學(xué)校心理學(xué)科教研組對整個(gè)活動的開展進(jìn)行了教學(xué)討論和研究，及時(shí)總結(jié)了活動的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)指出存在的不足和改進(jìn)措施。
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