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“新入學碩士研究生，繳清學制期學費，享受全款的九五折優(yōu)惠?！睋?jù)媒體報道，黑龍江某高校推出了一條預繳學費打折的政策。據(jù)稱，因為預繳折扣率較大，很多新入學碩士研究生都預繳了學費。而且，這樣的學費打折信息是通過輔導員再到班長口頭傳達的。該校為一所公立的省部共建綜合性大學。（9月29日《中國青年報》） 學費也可打折了，給人的第一感覺是市場經(jīng)濟無所不在，學費也玩起了“打折銷售”。然而學校畢竟并非商業(yè)機構(gòu)，是教育事業(yè)單位而非市場經(jīng)營實體，無論公辦還是民辦學校，學費的收取、開支都有明確的、規(guī)范的、科學的標準、辦法和程序，不能隨意增減刪改，更不能搞商業(yè)“促銷”。教育部1996年頒布的《高等學校收費管理暫行辦法》第十條規(guī)定，“學費按學年或?qū)W期收取，不得跨學年預收”?？梢?，高?！疤崆笆召M”，或為“提前收費”而搞“學費打折”，盡管讓學生獲得了優(yōu)惠，也皆屬違規(guī)，應予制止糾正。 既然國家早有明文規(guī)定，學費不得跨學年預收，為何還有高校視若無睹，膽敢搞預繳學費打折的“土政策”呢？ 商業(yè)優(yōu)惠、促銷活動中，商家目的無非是想借此擴大人氣、搶占市場、薄利多銷、迅速回籠資金等。那么，高校“學費打折”優(yōu)惠背后，有什么目的呢，純粹是“為學生好”嗎？恐怕原因沒有這么簡單，或許是擔心學生中途退學，或許是有學校辦學資金遭遇困境的苦衷，或許是有搶占生源、挪用學費等不正當行為。對此應予高度重視，并認真調(diào)查具體處理。 此外，同樣需要重視關注乃至令人擔憂的是，“學費打折”會否讓教育教學質(zhì)量也“打折”？這樣的擔憂并非沒有道理。因為如果學校不是把主要心思、精力放在教育教學上，而是放在搶占生源的不正當競爭上，放在解決資金周轉(zhuǎn)不靈，彌補資金鏈斷裂的募集資金上，放在擠占挪用學費的另謀營生上，那難以想象，一個商業(yè)化、違規(guī)運作的高校，還如何保障正常的教育教學環(huán)境，還能帶來多高的教育教學質(zhì)量？這一切，實在堪憂。 因而，對于高?！皩W費打折”現(xiàn)象，教育主管等部門不能等閑視之，在規(guī)制糾偏、追究責任之余，更應采取有效措施，確保正常的教育教學秩序、質(zhì)量不受影響，確保高校向社會輸出合格的、高質(zhì)量的有用之才。 |
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