一年級二班的王語豪同學，男，6歲，在校期間能夠嚴格遵守學校和班級的各項要求，對于老師布置的任務，能夠以非常認真的態(tài)度對待。學習上對自己也是高標準嚴要求，比如書寫拼音和漢字，經常得到老師的表揚和書寫小精靈的榮譽，這都是他在課后一遍遍練習和努力的結果。與同學們在一起也能夠和睦相處，經常幫助同學，會大方的分享自己的文具用品，比如美術課上的彩泥用具，王語豪的彩泥得到了班級很多同學的喜歡，他就把自己的一盒彩泥全都分給同學們一起用。另外，王語豪對自己的弱點有正確的認識，他性格比較謹慎膽小，入學時最初不太敢課堂上舉手發(fā)言，經過幾個月的學校學習，在老師的鼓勵下，他能夠在校級公開課上發(fā)言，這都是他對自我的突破和老師們耐心教育和鼓勵的結果。
