5月30日，全省普通話水平測試系統(tǒng)管理人員“強基提能”專項培訓會在成都舉行。此次會議重點落實四川省語言文字工作委員會、四川省教育廳《關于在全省普通話水平測試系統(tǒng)開展“強基提能”專項行動的通知》（川語函〔2024〕3號）要求。
會議期間，收到國家語委普通話與文字應用培訓測試中心印發(fā)的重要文件《普通話水平測試站點建設要求》（國語普測〔2024〕2號）。會議組織學習了文件精神，通報了全省“強基提能”專項行動“自檢自查”階段情況，安排了專項行動“整改落實”階段工作，全省5個單位交流了普測工作典型經(jīng)驗，技術專家開展了普測新系統(tǒng)業(yè)務培訓，討論了承辦“全國普測工作30周年經(jīng)驗交流會”的籌備工作。
從形式上破題，“1+2+3+X”模式定出發(fā)展思路
為進一步推進全省普測工作科學化規(guī)范化發(fā)展，省教師發(fā)展中心規(guī)劃提出“1+2+3+X”模式的工作思路。
“1”是全省一個目標：“強基提能”專項行動。從根本上提升普測隊伍業(yè)務能力和專業(yè)素質(zhì)，完善測試站點的軟硬件建設�！�2”是落實兩個新規(guī)：《普通話水平測試管理規(guī)定》《普通話水平測試規(guī)程》。新規(guī)出臺標志著普測工作進入一個新階段，更加注重科學性、公正性和規(guī)范性�！�3”是完成“學習調(diào)研”“查擺問題”“整改提升”三個階段的工作。通過多種形式學習不斷總結經(jīng)驗，優(yōu)化流程，提升服務質(zhì)量，形成長效機制�！癤”：細化多項舉措，各測試站因地制宜要做出實實在在的行之有效的做法。
在管理上亮招，“研訓一體化”力推工作落實
我省已初步完成專項行動第一、第二階段的任務，各測試站從規(guī)劃布局、基礎建設、機制建設、隊伍建設以及測試運行、管理服務等方面進行學習和梳理，111個測試站點完成自查自評。突出的特點是全省各地各校對普測工作認識到位、領導重視、規(guī)范有序、成效明顯。交流發(fā)言的5個單位各有特色，其中四川大學“夯實基礎，做亮特色，科研助力促發(fā)展”，將普通話水平測試的“金標準”全面落實到教育教學改革中；四川輕化工大學“傳承創(chuàng)新，多措并舉”，深度參與民族地區(qū)（彝、藏區(qū)）和農(nóng)村地區(qū)推普工作，踐行吳玉章語言文字改革精神；四川長江職業(yè)學院攜手川港青年，搭建文化交流新平臺，同講普通話，共筑中國夢；綿陽市始終堅持“總體穩(wěn)定、規(guī)范科學、問題導向、適應發(fā)展”原則，以規(guī)范促公平，讓管理更嚴謹，以標準促公正，讓測試更權威，以創(chuàng)新促提升，讓推普更高效；遂寧市第一時間部署“強基提能”聚心聚力，第一標準統(tǒng)籌“強基提能”走深走實，第一力度落實“強基提能”立行立改，第一追求推動“強基提能”見行見效。
往質(zhì)量上發(fā)力，“強基提能”須有疊加效應
從自檢自查的情況看，當前各測試站點還有一些比較突出的問題。對此，省教育廳語言文字與教材管理處副處長李睿強調(diào)，希望各測試站點通過“自檢自查”梳理出的問題，在下一階段整改落實到位，堅持目標導向、問題導向，對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行認真研究，拿出實實在在的舉措解決矛盾和問題，確保調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題切實整改到位，真正實現(xiàn)測試工作質(zhì)的提升。
以測促訓、以測促教、以測促學，通過測試完成人員隊伍培養(yǎng)，助力教育強國、文化強國建設，增強文化自信；通過測試“推普助力鄉(xiāng)村振興”，聚焦語言文字基礎較薄弱的民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)，開展調(diào)研和普通話能力提升專項培訓，服務鄉(xiāng)村文化振興；通過測試強化數(shù)字賦能，開展國家通用語言文字教育和宣傳活動，營造積極的推普氛圍。
今年是全國普通話水平測試30周年，籌備會上，成都市、德陽市、西南民族大學、四川師范大學等市州、高校代表齊聚一堂，與會代表們深入梳理了我省普測工作，熱烈討論了30周年盛會籌備細節(jié)，“1+2+3+X”模式指明了工作方向，提供了具體方法，大家要齊心協(xié)力扎實推進各項工作，共同為提升全省普測工作質(zhì)效而努力。
新征程任重道遠，新使命催人奮進。此次培訓既是“承上啟下”的關鍵一步，深入開展了“強基提能”專項行動，也為30周年盛會的成功舉辦奠定了基礎�；仡櫫诉^去的成就經(jīng)驗，展望了未來的發(fā)展方向，堅定了信心，明確了目標，聚集了力量，大家將以更加堅定的步伐，迎接全國普測30周年盛會的到來，確保這次盛會精彩紛呈，成果豐碩，譜寫出四川普測新的篇章。（江蕾）
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