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《教育學(xué)》署名文章介紹“社區(qū)教育跨區(qū)域合作的構(gòu)建方式探討”

來源:成都市青羊區(qū)社區(qū)教育與青少年服務(wù)中心  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-04-13

由成都市青羊區(qū)社區(qū)教育與青少年服務(wù)中心黨支部書記兼主任柏恒、研究部教師陳瑩撰寫的《社區(qū)教育跨區(qū)域合作的構(gòu)建方式探討——基于成都市青羊區(qū)社區(qū)教育服務(wù)實(shí)踐》一文在全國“教育理念與創(chuàng)新實(shí)踐”學(xué)術(shù)研究成果評選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),并在中華人民共和國教育部主管、中國人民大學(xué)主辦、中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心編輯出版、中國基礎(chǔ)教育類核心期刊《教育學(xué)》2021年10月(總第265期)發(fā)表。Xsn四川教育在線

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文章詳細(xì)介紹了青羊區(qū)依托“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),采用青羊區(qū)社區(qū)教育“云上學(xué)習(xí)”方式進(jìn)行跨域合作,通過建立跨域合作架構(gòu)、營造合作環(huán)境、創(chuàng)新服務(wù)方式、豐富服務(wù)內(nèi)涵,從而逐步推進(jìn)社區(qū)教育跨域合作,實(shí)現(xiàn)為更廣闊的市民提供更多樣、更便捷的社區(qū)教育服務(wù)目標(biāo)。(賴波)Xsn四川教育在線

教育學(xué),署名文章,社區(qū)教育跨區(qū)域合作的構(gòu)建方式探討
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