為推動全縣教育科研工作在規(guī)范、科學的基礎上不斷提升質量，9月29日上午，新津縣教育科研暨省市級課題申報培訓會在研培中心底樓會議室召開，各學校教科室主任(教導主任、副校長)共40余人參加學習。
科研會先進行了教育科研骨干交流。新津研培中心科學教研員高平老師從怎樣進行文獻學習的角度做了題為《有效閱讀文獻，聚集研究問題》的講座。高平老師結合自已課題申報的切身經歷，邊展示自己的文獻學習筆記，邊分享有針對地選擇文獻和如何閱讀文獻的經驗和心得，給與會老師很多啟發(fā)。新津縣普興小學教師徐林艷老師以《外出觀摩拓展眼界》為題，分享了參加市縣級教育科研現場會學習對一線教師做科研的啟發(fā)，以及教育科研對教師個人成長的重要性。
縣教育研究培訓中心理論室回顧了上學年全縣科研工作，特別是省市課題申報、開題、年度評審、結題、市級優(yōu)秀成果評選等工作開展情況，強調了本學期的重點工作，尤其是省市縣課題的年度考核、高質量結題、教改論文撰寫等工作。理論室史靜主任就省市課題申報工作進行了培訓，并對申報工作程序做了具體的說明。
研培中心副主任李銳肯定了全縣科研骨干教師的行動力，鼓勵老師們深入開展實證研究、行動研究，并從課題來源的角度對“如何選好一個研究問題”做了細致的指導。
本次培訓活動進一步規(guī)范了課題研究的要求，促進全縣科研人強化科研意識和質量意識，以求真、求實的態(tài)度開展好科研工作，為新津教育做出更大的貢獻。(新津縣教育科研)
新津縣,課題申報培訓會
