7月4日，四川天府新區(qū)特殊教育學校的校園內(nèi)舉行了一場以教學設(shè)計提升、教師發(fā)展規(guī)劃、學情深度剖析的教研培訓與班主任總結(jié)為主題的期末教師會議。此次會議為學校教師搭建了專業(yè)成長的平臺，帶來了一場充實且有意義的學習盛宴。
專題培訓賦能成長，經(jīng)驗分享凝聚智慧
在教學設(shè)計撰寫專題培訓中，教科院教研員華義老師受邀授課。華老師分享經(jīng)歷，強調(diào)教師應(yīng)盡職盡責，引發(fā)共鳴。研討中，教師們就自身發(fā)展目標與路徑深入交流，明確職業(yè)追求、育人及個人目標。培訓還聚焦教學設(shè)計要點，闡述備課、教學設(shè)計與教案概念，點明評價一節(jié)課的活動、情景、評價三要素缺一不可。
鐘春燕老師分享學情分析，指出其對特殊教育教學意義重大，能明確學生最近發(fā)展區(qū)和教學起點，助力實現(xiàn)有效教學，還可根據(jù)學生情況動態(tài)調(diào)整，匹配個性化教學策略。
黨藝寧老師分享特教資源整合經(jīng)驗，實體資源涉及多類教具及自制參考，信息化資源涵蓋平臺、下載、自制等渠道，還挖掘公眾號和小程序資源，為特教資源利用提供新思路。
表彰先進樹標桿，榜樣引領(lǐng)共奮進
在教育事業(yè)的沃土上，全體教職工以匠心深耕、以熱忱育人。為弘揚先進、凝聚力量，學校特對表現(xiàn)突出的個人與團隊予以表彰。
唐林、鄧家菊等六位老師榮獲“優(yōu)秀德育工作者”稱號。他們以愛育心，用智慧和耐心引導學生成長，在德育工作中展現(xiàn)出卓越的能力與擔當，為學生的品德塑造和全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
鐘春燕、梁悅等七位老師在2024-2025學年下期開學工作會中，做CPEP-3專題講座，獲得好評。他們憑借專業(yè)講解，為教師帶來前沿知識與實踐經(jīng)驗，助力特教發(fā)展，以實際行動彰顯教育擔當，為新學期特教工作注入活力。
田雪蓮、田文進等六位老師獲評“優(yōu)秀教研個人”。他們深耕教學研究，積極探索創(chuàng)新教學方法，以扎實的專業(yè)素養(yǎng)和不懈的鉆研精神，為提升教學質(zhì)量貢獻力量。
黨藝寧老師憑借良好的組織協(xié)調(diào)能力和引領(lǐng)水平，榮獲“優(yōu)秀教研組長”稱號。在其帶領(lǐng)下，教研組活動開展得有聲有色，為學科教研發(fā)展貢獻力量。
李燕燕、梁悅老師被授予“科研先進個人”。他們聚焦教育科研前沿，積極開展課題研究，以科研賦能教學，取得了一系列優(yōu)秀科研成果，發(fā)揮了良好的示范作用。
鐘春燕與朱興婭、胡彩與楊溁寧兩對師徒榮獲“優(yōu)秀師徒”稱號。他們攜手共進，在教學實踐中互幫互學，傳承教育經(jīng)驗，助力青年教師快速成長，展現(xiàn)了良好的師徒傳承風貌。
吳仟與范清萍、唐林與張潔等四組老師組成的送教小組獲評“優(yōu)秀送教小組”。他們步履不停，深入特殊學生家中，以專業(yè)的教學為特殊孩子送去知識與溫暖，用堅守詮釋教育公平的真諦，彰顯了特教工作者的無私奉獻與大愛情懷。
趣味總結(jié)展活力，展望規(guī)劃啟新程
下午，班主任總結(jié)會開展“班味猜猜猜•猜出特別的你”趣味活動。老師們規(guī)劃位置、明確規(guī)則與懲罰，活動中大家踴躍參與，現(xiàn)場氣氛熱烈，在歡聲笑語中完成總結(jié)交流。
最后，校長白貴忠肯定教師成長成果，展望學校發(fā)展規(guī)劃。強調(diào)班主任工作重要性，承諾全力支持教師，并指出做好日常工作便是教育家精神的體現(xiàn)，激勵全體班主任砥礪前行。
此次教學設(shè)計培訓與班主任總結(jié)，為教師個人成長提供了切實的指引。未來，天府特校的教師們將把培訓所學運用到實際工作中，持續(xù)鉆研教學方法，關(guān)注學生成長需求，在特殊教育的道路上穩(wěn)步前行，助力特殊學生更好地學習與生活。（黃小林 通訊員 朱興婭 胡彩 查林序）
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