為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，護(hù)航青春期健康成長(zhǎng)，2025年5月29日，簡(jiǎn)陽(yáng)人民法院走進(jìn)成都東部新區(qū)蘆葭學(xué)校，面向八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一場(chǎng)以“保護(hù)自己，遠(yuǎn)離性侵害”為主題的“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。此次活動(dòng)通過(guò)多維度防護(hù)舉措，為青少年健康成長(zhǎng)筑起了一道堅(jiān)實(shí)的法律屏障。
聚焦青春成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)身心變化
活動(dòng)伊始，法官結(jié)合初二學(xué)生正經(jīng)歷的身心發(fā)育關(guān)鍵期，用親切易懂的語(yǔ)言與學(xué)生進(jìn)行了深入交流。法官指出，初二階段是身高增長(zhǎng)加快、身體出現(xiàn)第二性征的重要時(shí)期，這些都是青春期的自然現(xiàn)象，學(xué)生們應(yīng)科學(xué)認(rèn)識(shí)、坦然接納。同時(shí)，法官也提醒學(xué)生們，隨著渴望獨(dú)立、想法增多，情緒波動(dòng)也會(huì)加大，因此在享受成長(zhǎng)活力的同時(shí)，更要時(shí)刻保持對(duì)外界潛在風(fēng)險(xiǎn)的警惕心。
認(rèn)清潛在危害，敲響安全警鐘
在講座中，法官通過(guò)真實(shí)案例和數(shù)據(jù)分析，清晰地揭示了性侵害的嚴(yán)重性。法官?gòu)?qiáng)調(diào)，性侵害不僅是對(duì)身體的侵犯，更可能給受害者帶來(lái)難以愈合的心靈創(chuàng)傷，甚至影響其未來(lái)的人生道路。法官特別指出，“身體的隱私部位（背心、褲衩遮蓋的地方）絕對(duì)不允許他人隨意觸碰或侵犯”，這是不可逾越的安全紅線，旨在幫助學(xué)生筑起思想深處的防護(hù)屏障。
掌握預(yù)防技巧，做自己的守護(hù)者
針對(duì)如何有效預(yù)防性侵害，法官給出了實(shí)用的“安全錦囊”。法官建議學(xué)生們提高警惕，不隨便接受陌生人的食物、飲料或禮物，不輕易透露個(gè)人信息，盡量避免單獨(dú)前往僻靜、人少的地方。同時(shí)，法官?gòu)?qiáng)調(diào)，對(duì)任何人（包括熟人、長(zhǎng)輩）讓自己感到不舒服的肢體接觸、言語(yǔ)挑逗或過(guò)分親昵行為，尤其是試圖觸碰隱私部位時(shí)，要堅(jiān)決、大聲地說(shuō)“不”，并立即想辦法離開(kāi)。此外，遇到任何讓你覺(jué)得奇怪、害怕或不安的情況，應(yīng)及時(shí)向信任的老師、家長(zhǎng)求助，或直接撥打110報(bào)警。
遇險(xiǎn)冷靜應(yīng)對(duì)，智慧保護(hù)自己
如果不幸面臨危險(xiǎn)，法官也傳授了關(guān)鍵的應(yīng)對(duì)策略。法官建議學(xué)生們盡量保持鎮(zhèn)定，不要激烈反抗激怒對(duì)方，而是嘗試用言語(yǔ)周旋，尋找機(jī)會(huì)迅速逃離到人多、安全的地方。萬(wàn)一不幸遭受侵害，在安全后，要盡量記住對(duì)方的體貌特征、衣著等關(guān)鍵信息，并立即報(bào)警，注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)。同時(shí)，事情發(fā)生后，最重要的是尋求專業(yè)支持，如聯(lián)系父母、老師，或向?qū)W校心理老師、婦聯(lián)、法律援助中心等尋求心理疏導(dǎo)和法律援助。
互動(dòng)問(wèn)答，深化理解
活動(dòng)過(guò)程中，法官還通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答的形式，讓學(xué)生們更加直觀地掌握自我保護(hù)技能。學(xué)生們積極參與，提出了許多關(guān)于法律知識(shí)和自我保護(hù)的問(wèn)題，法官都一一進(jìn)行了詳細(xì)解答。此次“送法進(jìn)校園”活動(dòng)不僅讓學(xué)生們對(duì)性侵害有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓他們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
簡(jiǎn)陽(yáng)人民法院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次“送法進(jìn)校園”活動(dòng)是法院積極履行社會(huì)責(zé)任、關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)的重要舉措之一。未來(lái)，法院將繼續(xù)推進(jìn)“送法進(jìn)校園”系列活動(dòng)，以法治力量為青少年成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓每一個(gè)孩子都能在法治的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。蘆葭學(xué)校也表示，將進(jìn)一步加強(qiáng)與法院等部門的合作，共同為青少年?duì)I造一個(gè)安全、健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。（李林）
