為積極響應(yīng)2025年雙流區(qū)教育系統(tǒng)“銀齡行動(dòng)”月號(hào)召，進(jìn)一步發(fā)揮老教師在關(guān)愛下一代工作中的積極作用，近日，在雙流區(qū)教育局關(guān)工委的指導(dǎo)下，成都市雙流區(qū)協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)精心組織開展了關(guān)愛下一代主題活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，銀正華老師神采奕奕地走進(jìn)教室，他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與和藹可親的形象，瞬間拉近了與同學(xué)們的距離。此次銀老師帶來(lái)的是古詩(shī)詞賞析課，他選擇了李白的經(jīng)典詩(shī)作《望廬山瀑布》。只見銀老師在黑板上工整地寫下詩(shī)題、作者及朝代，一筆一劃，盡顯深厚的書法功底與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。
課堂上，銀老師開啟了精彩的講授。他用生動(dòng)且富有感染力的語(yǔ)言，描繪出廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)，仿佛將同學(xué)們帶到了廬山腳下，親眼目睹那奔騰而下的壯觀景象。他還結(jié)合李白的生平經(jīng)歷，深入淺出地講解詩(shī)歌創(chuàng)作的背景，讓同學(xué)們不僅理解了詩(shī)句的字面意思，更深入體會(huì)到詩(shī)人豪邁奔放的浪漫主義情懷。
為了讓同學(xué)們更好地感受古詩(shī)詞的韻律之美，銀老師一邊打著節(jié)拍，一邊帶領(lǐng)大家富有節(jié)奏地朗讀。同學(xué)們聚精會(huì)神地聆聽，稚嫩的聲音跟隨著老師的節(jié)奏，整齊而響亮地回蕩在教室里。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極踴躍地舉手提問，有的好奇李白創(chuàng)作時(shí)的心境，有的探討詩(shī)句中字詞的精妙用法，銀老師耐心細(xì)致地一一解答，還不時(shí)拋出問題引導(dǎo)同學(xué)們思考，課堂氣氛十分熱烈。
此次“銀齡行動(dòng)”月活動(dòng)，銀正華老師以其獨(dú)特的教學(xué)魅力，為協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們打開了古詩(shī)詞文化的大門，讓孩子們領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。這不僅是知識(shí)的傳遞，更是老一輩教育工作者對(duì)下一代深深的關(guān)愛與期許。協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持續(xù)深化“銀齡行動(dòng)”，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，讓“五老”精神在校園中綻放光彩，助力學(xué)生在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)，在文化的熏陶下傳承經(jīng)典。（江蕾）
銀齡筑夢(mèng)守初心,協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué),讓“五老”精神,在校園綻光芒
