為推動(dòng)新時(shí)代黨建與教育服務(wù)深度融合，成都市七中育才附屬小學(xué)東湖分校（校區(qū)）黨支部與成都市七中育才學(xué)校東湖校區(qū)黨總支以“千名黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為契機(jī)，在錦華社區(qū)東湖長(zhǎng)島小區(qū)開展“黨徽閃耀·教育惠民”聯(lián)合黨建服務(wù)。兩校黨員教師亮身份、踐初心，將黨的教育方針轉(zhuǎn)化為“家門口”的精準(zhǔn)服務(wù)，讓黨徽光芒照亮社區(qū)教育的角落。
黨建領(lǐng)航：筑牢服務(wù)“紅色根基”
活動(dòng)以“聯(lián)建共學(xué)”為起點(diǎn)，兩校黨組織提前召開黨建聯(lián)席會(huì)，圍繞“黨員作用發(fā)揮”“教育政策落地”兩大主題展開研討。黨員教師組建“黨建 + 教育”雙融服務(wù)小組，深入研學(xué)2025年招生政策法規(guī)，結(jié)合“三會(huì)一課”開展模擬咨詢演練，將“學(xué)政策、悟思想、辦實(shí)事”貫穿服務(wù)全程。兩校黨員強(qiáng)調(diào)：“我們要把黨旗插在教育服務(wù)一線，讓黨徽在解答群眾困惑中閃光�！�
黨徽閃耀：點(diǎn)亮社區(qū)“紅色服務(wù)”
活動(dòng)當(dāng)日，10余名黨員教師佩戴黨徽整齊亮相咨詢臺(tái)，鮮紅的黨旗與熠熠生輝的黨徽成為現(xiàn)場(chǎng)最醒目的標(biāo)識(shí)。
政策解讀有“深度”：針對(duì)學(xué)區(qū)劃分、隨遷子女入學(xué)等政策性強(qiáng)的問題，黨員教師以 “黨建+業(yè)務(wù)”雙專員模式，結(jié)合《錦江區(qū)2025年義務(wù)教育招生入學(xué)工作實(shí)施方案》原文，用“政策圖解+案例分析”的方式精準(zhǔn)答疑，同步指導(dǎo)家長(zhǎng)登陸“成都教育發(fā)布”“錦江教育”，確保政策知曉“零盲區(qū)”。
家庭教育有“溫度”：黨員教師中的“黨員班主任”“黨員心理導(dǎo)師”組成專項(xiàng)服務(wù)組，圍繞“黨徽下的成長(zhǎng)陪伴”主題，分享科學(xué)的家庭教育方法。一位擁有10余年黨齡的教師現(xiàn)場(chǎng)分享：“教育孩子就像培育幼苗，既要用黨的教育方針‘把方向’，也要用耐心愛心‘潤(rùn)無聲’。”
聯(lián)建聚力：共繪教育“紅色同心圓”
此次活動(dòng)既是教育服務(wù)的“民生工程”，更是聯(lián)建共促的“黨建工程”。兩校黨組織通過聯(lián)合設(shè)立“黨員先鋒崗”，建立“政策共研—資源共享—難題共解”長(zhǎng)效機(jī)制。社區(qū)居民紛紛感慨：從小學(xué)到中學(xué)，再到高中的入學(xué)政策，教育方法都送到了家門口，這樣的活動(dòng)真是辦到了我們心坎里。”
截至活動(dòng)結(jié)束，累計(jì)服務(wù)家長(zhǎng)200余人次，收集教育需求清單20余條。下一步，兩校將以“黨員責(zé)任區(qū)”為載體，針對(duì)清單需求開展“一對(duì)一”跟蹤服務(wù)，讓聯(lián)合黨建成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為“辦好人民滿意教育”的生動(dòng)實(shí)踐。
當(dāng)黨徽閃耀在社區(qū)教育一線，當(dāng)聯(lián)建紅與教育藍(lán)交織成溫暖底色，成都市七中育才教育集團(tuán)用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“黨建引領(lǐng)教育 教育服務(wù)民生”的深刻內(nèi)涵。未來，兩校黨組織將繼續(xù)以“雙校聯(lián)建、雙師服務(wù)、雙向賦能”為路徑，讓黨旗始終在教育惠民的陣地上高高飄揚(yáng)，為“錦江教育”品牌注入更鮮亮的紅色動(dòng)能。（江蕾 通訊員 許志愿）
黨徽閃耀,七中育才附小東湖校區(qū),黨員教師,點(diǎn)亮社區(qū)“紅色服務(wù)”
