2025年5月13日，國培計劃（2025）新疆縣級骨干教師能力提升培訓（第二年）成都師范學院培訓班的老師們相聚在成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園。在這里，大家開啟了“互動啟智，美育塑行——高質(zhì)量師幼互動下的園本課程實踐與探索”主題交流活動，共同探討教育之美。
在主持人徐云赟老師溫柔而親切的聲音中，活動悄然拉開帷幕。
彭鎮(zhèn)幼兒園保教主任周艷帶來了《立足生活，以美育人——幼兒園“生活美育”園本課程的建構(gòu)與實踐》及《觀察·傾聽·支持——生活活動中從看見到深度理解的互動轉(zhuǎn)變》專題分享。
趙秋詩老師帶來了精彩的課程故事《一場遲到引發(fā)的時間探索》，看孩子們?nèi)绾螐纳钪械男栴}出發(fā)，在師幼互動中建構(gòu)經(jīng)驗，在探索中收獲成長。
理論與實踐相融，觀察與行動共行。參訪老師們在彭鎮(zhèn)幼兒園教師的帶領(lǐng)下走進班級活動現(xiàn)場，觀摩小二班、中一班、大二班在早點活動中的師幼互動。
兒童是環(huán)境的主人，環(huán)境是無聲的課程。在印曉艷、趙丹、趙秋詩三位老師的引領(lǐng)下，老師們率先參觀了室內(nèi)環(huán)境。
結(jié)束了室內(nèi)環(huán)境的沉浸式探索，老師們滿懷期待地走出教室，踏入綠意盎然的戶外天地，開啟了新一輪的環(huán)境探秘之旅。
不知不覺中，參觀已經(jīng)進入了尾聲。老師們相聚在充滿童趣的園所一角合影留念，定格今日的相聚，共同記錄這份跨越地域的教育情誼。（江蕾 通訊員 楊婧宜 屠楠）
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