為進(jìn)一步提高教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)質(zhì)量，提升教育科研骨干教師科研勝任力，彭州市教育科學(xué)規(guī)劃辦于近日開展了2025年度彭州市教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)立項(xiàng)集中答辯活動(dòng)。彭州市延秀小學(xué)九個(gè)課題組參加了此次線上答辯。
答辯會(huì)上，各課題組圍繞各自精心籌備的課題，從研究背景、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、預(yù)期成果等多方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
指導(dǎo)專家針對(duì)各課題的科學(xué)性、可行性等提出了建設(shè)性建議。各課題組在與專家的交流互動(dòng)中，進(jìn)一步明確了研究方向，拓寬了研究思路，對(duì)后續(xù)課題研究的順利開展具有重要意義。
深耕細(xì)作篤行之，且行且思待花開。延秀小學(xué)將不斷營造濃厚的科研氛圍，鼓勵(lì)教師開展課題研究，為教育教學(xué)注入新的活力與思路，讓教育科研真正成為推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐升級(jí)的“引擎”。（賴波 通訊員 鄒佳汝）
延秀小學(xué),科研促成長
