2025年4月27日，成都市溫江區(qū)第五屆名師工作室主題研討活動(dòng)暨溫江區(qū)何煦名師工作室勞動(dòng)教育工作坊活動(dòng)在成都市溫江區(qū)永盛中心幼兒園順利開(kāi)展，本次活動(dòng)以“探秘種植探究活動(dòng) 共研勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成”為主題。
成都市蒲江縣南街幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)許芊芊；成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)張周；成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院繼續(xù)教育辦公室主任孫澤萍；成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院教研員馮文霞；成都市溫江區(qū)金馬街道永科社區(qū)黨委委員汪寒；成都市溫江區(qū)學(xué)前教育科干事郭鵬宇等專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)指導(dǎo)，線(xiàn)上線(xiàn)下共計(jì)5000余人參與觀(guān)摩學(xué)習(xí)。
啟幕篇：領(lǐng)航致辭啟新章 輻射引領(lǐng)共成長(zhǎng)
活動(dòng)在成都市何煦名師工作室成員、溫江區(qū)永盛中心幼兒園園長(zhǎng)趙映熱情洋溢的歡迎辭中拉開(kāi)帷幕。接著，溫江區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)張周進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)致辭，她向與會(huì)者娓娓講述了溫江區(qū)名師工作室的前世、今生和未來(lái)，高度贊揚(yáng)了何煦名師工作室作為城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)對(duì)農(nóng)村幼兒園輻射引領(lǐng)做出了重大貢獻(xiàn)，并對(duì)工作室整合省、市、區(qū)級(jí)工作室優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)展研修推動(dòng)溫江教育高質(zhì)量發(fā)展給予充分肯定。
實(shí)踐篇：科學(xué)生活化實(shí)踐 勞動(dòng)教育啟心智
課例觀(guān)摩
溫江區(qū)永盛中心幼兒園王倩老師組織了一堂精彩紛呈的大班科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)——《修復(fù)澆灌器》，孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中學(xué)習(xí)了材料特性與簡(jiǎn)單機(jī)械知識(shí)，也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、萌發(fā)愛(ài)護(hù)工具的責(zé)任感，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、交往習(xí)慣。
專(zhuān)題匯報(bào)
成都市溫江區(qū)何煦名師工作室成員、永盛中心幼兒園保教主任羅嵐以《三維驅(qū)動(dòng)模式下幼兒勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究——以幼兒園種植活動(dòng)為例》為主題分享了幼兒園勞動(dòng)習(xí)慣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
成都市溫江區(qū)何煦名師工作室成員、成都市溫江區(qū)永盛中心幼兒園班主任宋依丹分享了《以真實(shí)問(wèn)題情境促進(jìn)小班幼兒種植勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成》案例。
論道篇：圓桌共話(huà)成長(zhǎng)路 專(zhuān)題講座拓視野
圓桌論壇
專(zhuān)家講座
下午場(chǎng)，成都市蒲江縣南街幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)許芊芊作為受邀專(zhuān)家，基于工作室本次研修主題需求和永盛中心幼兒園的自然教育園本實(shí)踐，作了題為《自然種植 自然生長(zhǎng)》的專(zhuān)題講座。
聚力篇：區(qū)域聯(lián)動(dòng)聚合力 專(zhuān)家把脈指迷津
成員互動(dòng)點(diǎn)評(píng)
成都市何煦名師工作室成員、四川天府新區(qū)永興幼兒園副園長(zhǎng)楊玥，集中肯定了永盛中心幼兒園勞動(dòng)教育的顯著實(shí)踐成果，同時(shí)也提出在種植活動(dòng)中可突出勞動(dòng)教育時(shí)代性，進(jìn)一步融入新技術(shù)體驗(yàn)，注重合作與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，激發(fā)幼兒對(duì)現(xiàn)代勞動(dòng)方式的興趣，注重幼兒經(jīng)驗(yàn)積累，培養(yǎng)其成為生活小主人、問(wèn)題解決能手和服務(wù)他人的小公民。
溫江區(qū)何煦名師工作室成員、金蘋(píng)果奧園幼兒園園長(zhǎng)蔣丹首先表達(dá)了全方位的感謝，同時(shí)也提出了進(jìn)一步的建議。
成都市何煦名師工作室龍泉工作站成員代表、成都市龍泉驛區(qū)柏合幼兒園副園長(zhǎng)段文靜表示很享受本次干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的培訓(xùn)，特別感謝許園長(zhǎng)的重磅講座和永盛中心幼兒園的精彩展示，感受到了溫江教育的區(qū)域引領(lǐng)、理念前瞻、政策敏感、教育合力。
特邀嘉賓點(diǎn)評(píng)
成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院辦公室主任孫澤萍對(duì)本次名師工作室活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，全面肯定了何煦名師工作室充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，通過(guò)搭建展示平臺(tái)、促進(jìn)教師交流學(xué)習(xí)、提煉優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法并形成可推廣成果，成為幼教改革的領(lǐng)航者、教師成長(zhǎng)的賦能者、品牌效應(yīng)的開(kāi)拓者。
領(lǐng)銜人總結(jié)點(diǎn)評(píng)
成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書(shū)記、教育集團(tuán)總園長(zhǎng)、四川省（成都市、溫江區(qū)）何煦名師（名園長(zhǎng)）工作室領(lǐng)銜人何煦在總結(jié)會(huì)上以“東有安吉，西有蒲江”為引，對(duì)許芊芊園長(zhǎng)的指導(dǎo)表示感謝。成員們分別以“一句話(huà)描述工作室”“一組數(shù)據(jù)概括參與工作室研修次數(shù)”“一個(gè)詞語(yǔ)形容在工作室里的成長(zhǎng)”等“三個(gè)一”進(jìn)行了互動(dòng)分享。
碩果篇：深耕厚植結(jié)碩果 砥礪奮進(jìn)續(xù)華章
活動(dòng)最后，與會(huì)嘉賓與領(lǐng)銜人分別為參與本次活動(dòng)分享與展示的教師及工作室成員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
本次活動(dòng)是溫江區(qū)第五屆名師工作室的收官研討活動(dòng)，不僅搭建了幼教同仁互鑒共進(jìn)的平臺(tái)，更通過(guò)理論探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深度融合，為新時(shí)代勞動(dòng)啟蒙教育提供了可推廣的范式。永盛中心幼兒園也將繼續(xù)在何煦名師的引領(lǐng)下，持續(xù)深化勞動(dòng)教育的育人價(jià)值，讓熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的種子在幼小心靈中生根發(fā)芽，為孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（張紅 通訊員 宋依丹）
溫江區(qū)何煦名師工作室,探秘種植探究活動(dòng),共研勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成
