2025年4月8日，成都市科華中路小學(xué)第五屆“樂教杯”青年教師賽課活動(dòng)正式啟動(dòng)。首先進(jìn)行的是語(yǔ)文組賽課，共有6個(gè)年級(jí)12位老師走上賽場(chǎng)。
高萬(wàn)紅老師授課史鐵生《那個(gè)星期天》，開展深度閱讀教學(xué)。
向俊霞老師帶領(lǐng)孩子們從《兩小兒辯日》到《學(xué)弈》，踏入古人的智慧世界，啟示孩子們做事專注才能成功。
何婷老師呈現(xiàn)了一堂富有啟發(fā)性的語(yǔ)文公開課《我是一只小蟲子》。
蒲俊男老師帶領(lǐng)二年級(jí)四班學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小馬過(guò)河》。
蘇桂英老師執(zhí)教《大象的耳朵》。
張紫琰老師執(zhí)教《童年的水墨畫》，將傳統(tǒng)藝術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)相融合，帶領(lǐng)學(xué)生在詩(shī)畫交融中感受中華文化之美。
陳婭麗老師在《蜘蛛開店》課堂上，展現(xiàn)獨(dú)特教學(xué)風(fēng)采。
王婷老師執(zhí)教《怎么都快樂》這首兒童詩(shī)，從孩子的角度講述對(duì)快樂的理解。
李杉杉老師執(zhí)教統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元第14課《母雞》。
趙雪飛老師和四年級(jí)六班的孩子們帶來(lái)一堂基于AI修改之后的《我的動(dòng)物朋友》習(xí)作評(píng)講課。
在《軍神》一課中，程葶老師引領(lǐng)學(xué)生抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫，去探究人物內(nèi)心活動(dòng)。
蔡天鈺老師以《海底世界》第二課時(shí)為載體，開展情境化教學(xué)改革實(shí)踐。
12位老師賽課結(jié)束后，評(píng)委隨即進(jìn)行了打分與合議，共評(píng)出6個(gè)一等獎(jiǎng)和6個(gè)二等獎(jiǎng)。通過(guò)此次賽課，青年教師的教學(xué)水平得到了提升。學(xué)校將繼續(xù)努力探索青年教師發(fā)展途徑，為更高級(jí)別的課堂賽課儲(chǔ)備人才，幫助青年教師更好地應(yīng)對(duì)新時(shí)期課堂教學(xué)的需要，以此提升學(xué)校整體育人水平。（孫林馨）
科華中路小學(xué),語(yǔ)文賽課,樂教杯
