為了讓中班幼兒親近自然、感受季節(jié)之美，同時以閱讀為紐帶搭建親子、師幼、幼幼互動的橋梁，2025年4月，成都市溫江區(qū)政通幼兒園中班組以“拜訪春天”為主題，開展了一場融合自然探索與閱讀體驗的春日盛宴�；顒訌挠變旱拇河卧竿霭l(fā)，巧妙串聯(lián)“赴春—閱春—繪春—享春”四大核心環(huán)節(jié)，結(jié)合“圖書漂流”“戶外共讀”等創(chuàng)意形式，讓孩子們在行走與閱讀中感知自然、表達(dá)自我，收獲成長的喜悅。
赴春
圖書漂流
“閱”春
“趣”春
“繪”春
“享”春
“記”春
本次“拜訪春天”活動，是中班組“生活化課程”的一次生動實踐，展現(xiàn)了“以幼兒興趣為起點，以自然與閱讀為載體”的教育理念。未來，幼兒園將繼續(xù)追隨幼兒的腳步，讓課程扎根生活，讓成長擁抱自然與書香，在每個季節(jié)的故事里，見證孩子們的拔節(jié)生長。（張紅 通訊員 敬秋梅）
政通幼兒園,拜訪春天
