4月14日下午，30名成都體育學院教育專業(yè)見習生走進成都東部新區(qū)三岔湖小學校，深入開展班主任管理經(jīng)驗學習。成都市優(yōu)秀班主任、中小學高級教師周安秀，憑借28年一線工作經(jīng)驗，分享獨具特色的“三劍合一”管理模式，將體教融合理念深度融入其中，為青年教師成長指引新方向。
周安秀老師創(chuàng)新構建學生班、家長班、教師班協(xié)同管理體系，強調班級常規(guī)管理、積分激勵及心理健康關注和突發(fā)事件的積極應對。
在家校溝通方面，周安秀倡導主動及時、平等尊重、專業(yè)可信原則，善用班級群、家長會、家訪等多元渠道，并通過家委會組織活動增強家校合力。
互動環(huán)節(jié)，成體見習生圍繞高學歷家長溝通、主題班會設計等班主任工作及職業(yè)發(fā)展積極提問。周老師都結合自身經(jīng)歷耐心解答。成體見習生劉同學表示，周老師的經(jīng)驗讓大家對班級管理有了更深的理解，未來將把運動精神融入班級建設，打破學科壁壘。
此次活動是體教融合的深化實踐，未來三岔湖小學校將持續(xù)聯(lián)合高校搭建育人平臺，共同推動“以體育人”理念落地，助力更多學校的學生全面發(fā)展。（黃小林 通訊員 鄧大強）
成都東部新區(qū)三岔湖小學校
