晨光拂過(guò)挺直的脊梁，春風(fēng)揚(yáng)起鮮紅的領(lǐng)巾。周一的操場(chǎng)上，成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校學(xué)子以英姿颯爽的隊(duì)禮，開(kāi)啟“傳承禮儀文化 爭(zhēng)做文明少年”主題的升旗儀式。千年禮樂(lè)化作拂面春風(fēng)，吹過(guò)少年們莊重佩戴的紅領(lǐng)巾——那躬身問(wèn)好的弧度里，藏著《論語(yǔ)》的溫良；那雙手遞物的姿態(tài)中，映著《禮記》的輝光。
在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，文化傳承有了生動(dòng)的注腳：五年級(jí)（1）班的紅領(lǐng)巾們帶來(lái)了一場(chǎng)以“爭(zhēng)做文明好少年”為主題的精彩國(guó)旗下表演，用他們的熱情與活力，傳遞著文明的力量；四年級(jí)（3）班的紅領(lǐng)巾們?cè)趪?guó)旗下描繪的文明畫面，是附小校園里隨處可見(jiàn)的禮儀縮影。
“文明是一朵花，絢麗芬芳，文明是一團(tuán)火，暖人心房�！蔽迥昙�(jí)（1）班的紅領(lǐng)巾們用優(yōu)美的語(yǔ)言和真摯的情感，描繪出文明的美好模樣。
作為新世紀(jì)的好少年，同學(xué)們深知自己肩負(fù)的責(zé)任，他們立志為新時(shí)代文明代言。在雨露下播撒文明的種子，在陽(yáng)光里裝扮心中的春天，這不僅是一句口號(hào)，更是他們踐行文明的決心。
在日常生活中，文明其實(shí)無(wú)處不在。“你給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限”，一個(gè)小小的微笑，就能傳遞溫暖；“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神”，撿起一片紙，看似微不足道，卻能凈化校園環(huán)境，更能凈化自己的心靈。這些簡(jiǎn)單而又美好的行為，正是文明的體現(xiàn)。
紅領(lǐng)巾們用標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、親切的問(wèn)好，展現(xiàn)出新時(shí)代好少年的嶄新風(fēng)貌。他們深知，文明禮儀不僅是外在的表現(xiàn)，更是內(nèi)心高尚精神的體現(xiàn)。文明的芬芳彌漫在校園的每一個(gè)角落，而這芳香來(lái)源于每一位同學(xué)的努力。
文明是一片海，匯聚百川；文明是一條河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這個(gè)時(shí)代，大家肩負(fù)著傳承文明的使命。希望同學(xué)們解放思想，沐浴文明的陽(yáng)光，追趕文明的春潮，為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻(xiàn)自己的力量。
中華美德在心中，文明禮儀伴我行。希望通過(guò)這次紅領(lǐng)巾小講堂，能讓文明的種子在每一位附小學(xué)子的心中生根發(fā)芽；希望大家攜手共進(jìn)，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明好少年，讓文明之花在校園里綻放得更加絢爛！（張紅）
成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校,禮儀
