當(dāng)今社會(huì)，科技創(chuàng)新和科學(xué)普及已成為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼�，F(xiàn)代教育理念高度重視幼兒的全面成長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)提升。在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，教師的角色不再局限于知識(shí)的傳播，更是躬身入局的教育實(shí)踐探索者與創(chuàng)新者。
成都市雙流區(qū)怡心第五幼兒園始終積極探索，以“科學(xué)啟蒙”為著力點(diǎn)，力求達(dá)成科學(xué)教育推進(jìn)與幼兒全面發(fā)展的雙重使命 ，努力書寫“科教興國(guó)”這一時(shí)代命題下的“五幼答卷”。
為進(jìn)一步提升教師在人工智能編程積木領(lǐng)域的教學(xué)水平，2025年3月25日，怡心五幼開(kāi)展了以“提升教學(xué)素養(yǎng)，點(diǎn)亮創(chuàng)新教育”為主題的教師人工智能編程積木教學(xué)技能大賽。活動(dòng)中，30名教師組成15支戰(zhàn)隊(duì)，圍繞“太空動(dòng)物城”展開(kāi)創(chuàng)意編程與智能操控的精彩比拼。在思維碰撞與技能較量中，“科創(chuàng)”的種子在幼兒園這片充滿希望的土壤中生根發(fā)芽，為幼兒科學(xué)教育注入新的活力與內(nèi)涵。
以AI教育為舞臺(tái)，搭建幫扶橋梁
擔(dān)任此次活動(dòng)的裁判長(zhǎng)是華東師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)文學(xué)學(xué)士、全國(guó)青少年人工智能普及活動(dòng)資深裁判員、幼兒人工智能啟蒙課程專職培訓(xùn)師鄧小燕。本次活動(dòng)還特別邀請(qǐng)了幫扶園——四川天府新區(qū)半山幼兒園的張曉靜園長(zhǎng)及該園骨干教師參與觀摩。
宣讀誓詞，為大賽保駕護(hù)航
為保證比賽的公平、公正、公開(kāi)，鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)裁判團(tuán)宣讀裁判員誓詞。隨后，主持人王老師帶領(lǐng)所有參賽教師宣讀參賽教師誓詞。
AI編程體驗(yàn)，教師變身“造物者”
比賽中，老師們兩兩成組，默契協(xié)作，運(yùn)用編程邏輯與機(jī)械搭建技巧，指揮機(jī)器人完成基地探險(xiǎn)、食物采集、動(dòng)物歸類等六大任務(wù)。面對(duì)不同任務(wù)需求，老師們?cè)谶b控操作及代碼編程兩種模式間靈活切換，游刃有余。每一次操作、每一行代碼，都展現(xiàn)出老師們對(duì)人工智能編程積木教學(xué)的深刻理解，以及將其靈活應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景的實(shí)踐能力。
總結(jié)回顧，以實(shí)踐促提升
大賽圓滿落幕之際，裁判長(zhǎng)鄧小燕對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要而精準(zhǔn)地總結(jié)，高度肯定了幼兒園為本次賽事的辛勤付出與精心籌備。
此次大賽不僅是一次競(jìng)技，更是幼兒園發(fā)展的新起點(diǎn)。幼兒園將以此為契機(jī)，持續(xù)深化人工智能與幼兒教育的融合，助力全體教師在創(chuàng)新思維、動(dòng)手實(shí)踐、科學(xué)素養(yǎng)等核心能力上實(shí)現(xiàn)全面提升。未來(lái)，幼兒園將繼續(xù)在幼教領(lǐng)域深耕人工智能這片沃土，為培育更多面向未來(lái)的科創(chuàng)幼苗而不懈努力。（江蕾）
怡心五幼,人工智能編程積木
