2025年3月18日，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會科學與工程教育專業(yè)委員會王素副理事長、呂峰副秘書長；成都市教育技術裝備管理中心張屹主任、倪宏副主任；雙流區(qū)教育局黃曦副局長、李義根主任、王斌科長等各級數(shù)字化教育專家齊聚九江新城小學，為區(qū)域和學校的AI賦能教育出謀劃策，提供專業(yè)指導。
漫步八大空間，開啟創(chuàng)新之旅
在林家銳校長地陪同下，專家們漫步于學校精心打造的八大空間，開啟了一場教育創(chuàng)新的視覺盛宴。
PBL成果展示空間
STEM科創(chuàng)中心
非遺傳承工坊
AI互動角
靈感星空屋
創(chuàng)意雜貨間
未來農場-之-蜜蜂王國
廚余堆肥角
AI驅動教育變革
多方共探區(qū)域教育創(chuàng)新發(fā)展研討會
本次會議圍繞“AI驅動教育變革”這一主題，探討了人工智能在教育領域的應用與影響，為學校在教育創(chuàng)新、教學方式變革等方面提供了新的思路和新的方法。
校長作專項匯報
林家銳校長對學校2024年度PBL項目成果以及學�！皠�(chuàng)·生教育”五年發(fā)展規(guī)劃（2025—2029）作了專項匯報�；趯W校實際，林校長從空間打造、課程建設、師資培養(yǎng)、特色發(fā)展等方面提出階段性目標，學校提出打造“五維創(chuàng)生工坊”，營造場景化的教育空間，深化教學改革實踐，逐步推進名師培養(yǎng)與教學成果凝練。
林家銳校長作匯報
王斌科長匯報雙流區(qū)教育數(shù)字化轉型進展
倪宏副主任談數(shù)字教育與育人結合
張屹主任談人工智能影響與應用
黃曦副局長談教育目標與課程變革新視角
王素副理事長談教育目標與課程變革新視角
此次會議，各級專家齊聚一堂，為九江新城小學的發(fā)展規(guī)劃與雙流區(qū)教育數(shù)字化轉型出謀劃策。學校將以此為契機，積極探索創(chuàng)新，推動教育與科技深度融合，為培養(yǎng)適應未來社會的創(chuàng)新型人才而不懈努力。
“成德眉資”科技創(chuàng)新教育發(fā)展
共同體成員校調研會
第二場會議主題為“‘成德眉資’科技創(chuàng)新教育發(fā)展共同體成員校調研會”。會議探討了學校辦學思路、文化傳承創(chuàng)新、生態(tài)創(chuàng)新、全腦開發(fā)及 AI 賦能學習，并強調教師發(fā)展與規(guī)范辦學。交流過程中，王素副理事長一行與校領導圍繞學校建設、教育教學創(chuàng)新等多個方面展開了深入探討，為九江新城小學的未來發(fā)展指明了方向。
打造特色校園文化
王素副理事長強調校園文化是學校的靈魂，建議九江新城小學深入挖掘本地文化資源，將地方特色文化元素融入校園環(huán)境建設，如設置以本地歷史名人、民俗風情為主題的校園景觀，讓學生在日常學習生活中受到文化熏陶。同時，營造積極向上的學習氛圍，鼓勵學生參與各類文化活動，培養(yǎng)文化自信和審美素養(yǎng)。
加強教師隊伍建設
教師是學校發(fā)展的核心力量，王素副理事長建議學校制定系統(tǒng)的教師培訓計劃，定期組織教師參加專業(yè)培訓和教學研討活動，提升教師的教學水平和教育理念。同時，建立教師激勵機制，對表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造力。
優(yōu)化課程設置與教學方法
王素副理事長建議課程設置應注重學科融合與滲透，打破傳統(tǒng)學科界限，開發(fā)綜合性和實踐性的校本課程，培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛和環(huán)保意識。教學方法上，倡導采用啟發(fā)式、探究式等教學方式，引導學生主動參與學習過程，提高自主學習能力和創(chuàng)新思維。
推進教育信息化建設
教育信息化是必然趨勢，王素副理事長建議學校加大教育信息化投入，配備先進的教學設備，如多媒體教室、智能教學平臺等。同時，加強教師對信息技術的應用培訓，使教師能夠熟練運用信息技術手段輔助教學，提高教學效率和質量。
王素副理事長的蒞臨指導為九江新城小學的發(fā)展注入了新的活力和思路。學校將認真汲取專家的意見和建議，以此次交流為契機，不斷加強自身建設，創(chuàng)新教育教學模式，努力打造一所具有特色、質量過硬、社會認可的優(yōu)質學校。相信在全體師生的共同努力下，在專家們地悉心指導下，九江新城小學的明天會更加美好！（翁玉華 通訊員 樊芮希）
