為了培養(yǎng)學(xué)生的“多元文化意識(shí)”和“國(guó)際意識(shí)”，2025年3月14日，成都市營(yíng)門口小學(xué)三、四年級(jí)的學(xué)生代表在四川少兒電視《陽(yáng)光起跑線》欄目組錢老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了國(guó)際理解教育人文素養(yǎng)系列課程，該課程以剪紙為主題，旨在讓同學(xué)們了解中國(guó)以及世界各國(guó)的剪紙文化。
課堂上，錢老師首先為同學(xué)們介紹了剪紙的歷史淵源，從早期的祈福用品到后來(lái)的裝飾藝術(shù)，再到現(xiàn)代的藝術(shù)創(chuàng)新，讓學(xué)生們了解到剪紙是如何隨著時(shí)代的變遷而發(fā)展、它在中國(guó)乃至世界各地的傳播過(guò)程。課件展示的各種風(fēng)格迥異的剪紙作品——喜慶的窗花、精致的生肖圖案、寓意吉祥的福字，使同學(xué)們對(duì)剪紙的興趣變得越加濃厚。
隨后，錢老師又給同學(xué)們講解了基本的剪紙技巧，并鼓勵(lì)學(xué)生們動(dòng)手嘗試。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了剪紙的基本技能，還發(fā)揮自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出了具有個(gè)人特色的作品。更重要的是，通過(guò)親手制作剪紙，同學(xué)們能夠更加深刻地感受到這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力以及它所承載的文化價(jià)值。
此外，國(guó)際理解教育課程獨(dú)特的教育體系還引導(dǎo)學(xué)生們探索在不同文化背景下剪紙的表現(xiàn)形式和意義，比較世界剪紙的東西兩大流派，尋找中國(guó)剪紙與日本、菲律賓、墨西哥等國(guó)家剪紙的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到雖然剪紙的起源和表現(xiàn)形式各不相同，但都反映了人類對(duì)于美好生活的向往和追求，剪紙是一項(xiàng)全人類共有的文化遺產(chǎn)。
本次課程中的剪紙?bào)w驗(yàn)，不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作的體驗(yàn)，更是一次跨文化交流和學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。剪紙，作為中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，以其獨(dú)特的形式美和豐富的文化內(nèi)涵，成為了連接不同國(guó)家和地區(qū)人民情感的橋梁。（賴波）
成都市營(yíng)門口小學(xué)
