2025年2月28日，成華區(qū)學前教育工作坊（蔣妍鳳音樂工作坊）特邀音悅樹萊萊老師，在成都市第二十六幼兒園青秀園舉辦了“幼兒園韻律活動的設計與組織”的第六次專題培訓。來自成都市第二十六幼教育集團各園點的教科室主任、骨干教師以及蔣妍鳳音樂工作坊教師共計約80人參加了此次培訓。
培訓開始前，萊萊老師帶領大家回顧了前期培訓的內容，主要包括律動活動的含義與主要形式、原本性動作教育以及最為重要的律動教學結構設計，為接下來的培訓夯實了理論基礎。
理論筑基促實踐
萊萊老師帶領老師們結合律動教學結構設計思維導圖，從固定拍、固定節(jié)奏、樂句以及力度和速度感知等方面做了課案的設計重點講解，并依次以歌曲《choo choo》《劃船》《圍個圈》《大巨人和小矮人》及《豆袋旅行記》為具體案例進行教學設計剖析，讓老師們深入學習具體課例設計。
融會貫通燃新思
在本次培訓中，萊萊老師憑借其深厚的音樂素養(yǎng)和豐富的實踐經(jīng)驗，生動而細致地解析了每個韻律活動課案的設計與實施關鍵點。她不僅深入剖析了如何根據(jù)每首歌曲的特點設計教學環(huán)節(jié)，還通過現(xiàn)場示范，展示了如何巧妙運用肢體語言、道具等多種教學手段，以提升活動的趣味性和互動性，充分調動幼兒的參與熱情。
本次培訓讓老師們收獲頗豐，不僅掌握了實用的律動活動教學技巧，更對如何將創(chuàng)意與多元化的道具融入日常律動教學有了全新認識。相信通過這次學習，老師們在韻律活動的設計與組織能力上得到了進一步提升。帶著這份收獲與熱情，幼兒園將繼續(xù)在教育道路上探索前行，為孩子們的音樂世界增添更多色彩與活力，共同繪就絢爛的教育畫卷。（李林）
成都二十六幼,韻律活動的設計與組織,專題培訓
