在2025年春季開學初，彭州市特殊教育學校彭義霞老師上了一堂有趣的心理團輔課。針對部分學生在寒假中有可能產(chǎn)生的不適應和困惑，制定策略，幫助學生在新學期能夠更快地適應校園生活。
在課堂上，彭老師營造出安全、信任、彼此尊重的團體氣氛，讓學生敞開心扉，積極參與活動中分享春節(jié)的快樂。針對個別學生說：“我不想上學，我要在家里看電視，吃媽媽給我買的好多零食。”“我也不想讀書，早上起床太難了。”彭老師都一一耐心解答，并設計有趣的活動，協(xié)助學生更好適應新學期的學習和生活，減少開學焦慮，提高自我管理能力。
彭老師這堂有趣的心理健康課，給孩子們提供了一個輕松的空間，讓他們在歡樂中學會表達，收獲成長。學校還將持續(xù)開展此類活動，關注特殊學生的心理健康，為他們的成長保架護航。（魏雅莉）
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