2025年1月12日，雙流區(qū)三星級(jí)名校長夏雪梅工作室學(xué)員的帶著學(xué)習(xí)熱情和對(duì)進(jìn)步的渴望，齊聚云端，參與了主題為《AI賦能 彎道超車新思維》的工作室第四次研修活動(dòng)，羅強(qiáng)“怡心”課改工作室全體學(xué)員以及協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)跨學(xué)科學(xué)習(xí)小組成員也全程參會(huì)。本次活動(dòng)共分為四個(gè)議程，由葉麗娟學(xué)員主持。
導(dǎo)師書信，思政引領(lǐng)
信中的每一個(gè)字都沁潤著導(dǎo)師的良苦用心和深沉關(guān)愛。夏雪梅導(dǎo)師從指導(dǎo)思想、學(xué)員成員學(xué)校跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)現(xiàn)狀SWOT分析、工作目標(biāo)、工作任務(wù)、實(shí)施計(jì)劃、保障與激勵(lì)措施和預(yù)期成果七個(gè)方面向全體學(xué)員解讀了《雙流區(qū)三星級(jí)名校長夏雪梅工作室2024—2025第一年度研修項(xiàng)目申報(bào)方案》，在解讀過程中，夏導(dǎo)師還幫助學(xué)員們進(jìn)一步厘清了規(guī)劃必備要素、設(shè)計(jì)思路以及如何運(yùn)用AI構(gòu)建學(xué)�；騻�(gè)人規(guī)劃。
梅香閱讀，書中問道
有了導(dǎo)師的智慧引領(lǐng)，學(xué)員們的表現(xiàn)分外精彩。學(xué)員王艷、葉麗娟和張?chǎng)我来畏窒砹俗x郭華教授《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)是什么？怎么做？》第二講的心得體會(huì)。
學(xué)員章緒、歸云、郭光琴、周玲和陳燾分別對(duì)自己的個(gè)人三年研修規(guī)劃進(jìn)行了分享。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：道器相濟(jì)
學(xué)員分享后，夏雪梅導(dǎo)師對(duì)學(xué)員的閱讀分享進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。夏導(dǎo)師從書中觀點(diǎn)、書中小結(jié)、檢測(cè)思考等方面既闡述了跨學(xué)科主題的類型、實(shí)施要點(diǎn)。
隨后，夏導(dǎo)師逐一對(duì)五位學(xué)員的三年規(guī)劃詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，在充分肯定學(xué)員思考的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)員們深度剖析自己的優(yōu)劣勢(shì)，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，指出實(shí)施的有效路徑。
領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：勤感善思
會(huì)議的最后，雙流區(qū)教科院發(fā)展室主任羅強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他指出：跨學(xué)科的原則是堅(jiān)守學(xué)科立場(chǎng)，持守學(xué)科價(jià)值；每個(gè)學(xué)科都有獨(dú)特、不可替代的育人價(jià)值�？鐚W(xué)科的前提是學(xué)科教學(xué)，沒有學(xué)科就沒有跨學(xué)科，清晰學(xué)科獨(dú)特、強(qiáng)化學(xué)科自信，就是要圍繞主題或問題向其他學(xué)科學(xué)習(xí)，求取真經(jīng)。
本次活動(dòng)不僅是知識(shí)的分享盛宴，更是思想的深度碰撞。在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，學(xué)員們進(jìn)一步拓寬了教育視野，感受學(xué)習(xí)到了自上而下整體謀劃的系統(tǒng)思維，學(xué)習(xí)了AI在日常教育管理和教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用，并以此不斷提高管理效率，提升教學(xué)質(zhì)量，培育出更多優(yōu)秀學(xué)子。（江蕾 通訊員 王艷）
雙流區(qū)協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué),AI
