為有效提升幼兒園教研活動質(zhì)量，助力教師專業(yè)發(fā)展，成都市雙流區(qū)黃甲幼兒園“善美教師”團隊于12月開展了精彩的教研活動。
園級教研
2024年12月10日，在保教主任段丹老師的帶領(lǐng)下，成都市雙流區(qū)黃甲幼兒園園級教研組開展了以“生活美學理念下幼兒良好進餐行為習慣養(yǎng)成”為主題的教研活動，旨在深入探討如何在進餐環(huán)節(jié)中融入生活美學理念，培養(yǎng)幼兒良好的進餐行為習慣。本次活動內(nèi)容豐富，涵蓋案例分享、小組研討、代表發(fā)言以及教研評價等多個環(huán)節(jié)，保育老師也積極參與其中。
在案例分享環(huán)節(jié)，教師和保育老師共同觀看了小一班、中三班、大一班、大二班和大三班的進餐環(huán)節(jié)微視頻。
各年級組以“基于生活美學理念下幼兒良好進餐行為習慣養(yǎng)成的優(yōu)點和建議”為主題，對各年齡段班級進餐環(huán)節(jié)的策略、優(yōu)點及調(diào)整方向展開了交叉研討，并針對不同年齡段班級進餐環(huán)節(jié)的生活美學氛圍營造、餐前準備、餐中引導和餐后活動提出了許多建議和策略。
年級組教研
大班組
為進一步探索閱讀活動引發(fā)幼兒深度學習的有效路徑，開拓教師大班閱讀指導活動開展的思路，2024年12月20日，黃甲幼兒園大班組開展了第七次教研。活動由組長王霞老師主持，參與教研的老師圍繞大班幼兒閱讀中的現(xiàn)狀、存在的問題和影響因素、培養(yǎng)策略等方面展開交流討論。
2024年12月23日，大班教研組在組長王霞老師的帶領(lǐng)下開展了本學期第八次研討活動。此次活動以“基于‘課程審議’‘提升大班幼兒學習習慣的路徑探索’進行本學期年級組教研總結(jié)”為主題，旨在全面回顧與總結(jié)本學期大班教研組的工作成果，并探討未來的發(fā)展方向。
中班組
為了解本學期班級表演游戲的具體開展情況，評估教師在表演游戲中對幼兒社會性發(fā)展的指導策略使用有效性，2024年12月9日，黃甲幼兒園中班組開展了本學期第七次教研活動�；顒泳劢贡硌萦螒颍ㄟ^觀看“微視頻”對教師的指導進行分享與探討，提升教師對表演游戲的指導能力，優(yōu)化表演區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，共探幼兒社會性發(fā)展指導策略。
2024年12月23日，中班組教師齊聚線上，圍繞“共研共思 行之有向”主題，開展了第八次教研活動，旨在深入探討主題活動推進、教研形式創(chuàng)新及學期收獲總結(jié)，為提升教學質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)積極探索。
小班組
2024年12月13日，黃甲幼兒園小班組在李姿雅老師的帶領(lǐng)下，圍繞《生活美學理念下小班幼兒良好進餐行為習慣培養(yǎng)》這一主題，開展了本學期第七次教研活動。成員們通過分享幼兒進餐案例，從幼兒的進餐表現(xiàn)、習慣養(yǎng)成、教師指導策略等方面進行了深入分析，并且形成了相關(guān)指導策略。
2024年12月23日，小班組開展了期末教研總結(jié)會，重點從教研活動收獲和建議、下學期方向擬定、期末匯報籌備三個方面進行深入研討和交流。（江蕾）
黃甲幼兒園
