為更好地促進幼兒園和家庭間的深度溝通，12月，成都市第十二幼兒園教育集團迎著冬日的暖陽開展了“班級龍門陣”活動。
看見·幼兒成長
有一種力量，叫做“看見”，成人“看見”幼兒，幼兒“看見”世界。為拉近家園的距離打開話匣子，家長與教師分別就幼兒在園情況、在家情況進行分享，看見、肯定幼兒的成長。同時教師和家長們對幼兒成長中的疑惑、經(jīng)驗進行深入交流。
暢言·暖心而語
為讓家長更細致、及時了解幼兒成長，教師利用入園、離園、線上進行面對面溝通及云端對話，共同就幼兒、家長現(xiàn)階段所面臨的困惑進行一對一細致交流。
良好的溝通是家園合作共育的橋梁，為豐富家園溝通形式，建立多元、多維度的溝通平臺，幼兒園開展了新生家長會、班級家長會、新生老生家訪、家長開放日、家長運動會。通過參與、體驗多樣的家園合作形式，家長看到了幼兒的發(fā)展，充分肯定了幼兒園的教育理念和幼兒的日常生活，也對幼兒園、班級的工作表示了充分的肯定與支持。（李林）
成都市第十二幼兒園教育集團
