為深化隨班就讀工作實(shí)踐，彭州市特殊教育資源中心近日組織巡回支持小組，對(duì)全市9所隨班就讀學(xué)校開展巡回指導(dǎo)與支持。
期間，巡回支持小組通過實(shí)地查看、面對(duì)面答疑、交流討論等方式，逐一了解學(xué)校隨班就讀相關(guān)工作的實(shí)施現(xiàn)狀，重點(diǎn)圍繞學(xué)生個(gè)別化教育計(jì)劃（IEP）的實(shí)施、資源教室的運(yùn)行與管理、特教云平臺(tái)的使用等方面展開調(diào)查，并針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題與學(xué)校分管行政、資源教師和班主任進(jìn)行交流，對(duì)典型疑難個(gè)案開展解疑答惑，結(jié)合實(shí)際情況給出了專業(yè)的指導(dǎo)意見。
此次巡回支持活動(dòng)不僅增強(qiáng)了資源中心與隨班就讀學(xué)校之間的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，更精準(zhǔn)掌握了學(xué)校的實(shí)際需求。彭州市特殊教育資源中心將進(jìn)一步深化普特融合工作，不斷優(yōu)化工作機(jī)制，為構(gòu)建一個(gè)更加包容開放的教育環(huán)境而不懈努力，讓每一個(gè)孩子都能在融合教育的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，共享高質(zhì)量教育的美好成果。（魏雅莉 通訊員 陳紅）
彭州市特殊教育資源中心,巡回指導(dǎo)
