為全面推進學校教育高質(zhì)量發(fā)展，促進學生全面發(fā)展。2024年12月12日，彭州延秀小學特邀四川省創(chuàng)新教育研究院紀大海院長、胡齊鳴副院長、楊艷芳所長等一行人蒞臨學校調(diào)研指導。
參觀校園 共賞特色
深度研討
專家組一行在周偉書記和高雪霞校長的帶領(lǐng)下參觀校園。首先，他們駐足學校大門前，欣賞由李一氓先生親筆題名的校牌。隨后，來到彭州國際友城合作館延秀分館和美術(shù)書法工作坊欣賞延秀學子的文創(chuàng)作品和書法作品。專家一行對學�！皳P長教育”和“特色課程”所取得的成果頻頻稱贊。
匯報交流 共鑒成果
會議伊始，高雪霞校長對專家組的到來表示熱烈的歡迎，以《構(gòu)建五育融合的行秀課程，促進學生全面發(fā)展》為題，從學校教育理念、教學管理、教師專業(yè)發(fā)展、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等多個維度，全面地介紹了近年來學校課程取得的成果。她強調(diào)，學校始終堅持以生為本，注重內(nèi)涵發(fā)展，力求實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
接著，各部門分管行政從“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、541科技工作模式、獨具彭州特色的社團教學、語文讀寫結(jié)合教學模式”等方面介紹學校數(shù)學、科學、藝術(shù)、語文等學科的發(fā)展。
專家把脈 共謀發(fā)展
深度研討
首先，胡齊鳴院長和楊艷芳所長針對學校課題成果提煉等問題支招，他們建議：要以“揚長教育”為立足點，實現(xiàn)“學校文化”落地；以“學生為主體”為核心來開展校本課程研究，并找到學科發(fā)展與學校頂層設(shè)計之間的關(guān)聯(lián)，提煉研究成果。
隨后，紀教授針對學校的特色、品質(zhì)和精神風貌的發(fā)展給予充分的肯定，他提到，學校發(fā)展要通過“理念”建設(shè)促創(chuàng)新，以“秀”為出發(fā)點，開展“我思我秀、我行我秀、我心我秀、我作我秀”實現(xiàn)特色課程創(chuàng)新。
深度研討
專家“把脈”繪藍圖，迭代升級謀發(fā)展。通過專家入校指導，再次優(yōu)化了學校頂層設(shè)計和實施方案，明晰了工作措施，激發(fā)了學校的內(nèi)生動力。學校也將以此為契機，將收獲轉(zhuǎn)化為實際行動，探索研究路徑，向著學校高質(zhì)量發(fā)展惟實勵新，追求卓越。（賴波 通訊員 黎梅 趙志田 劉陽陽 ）
