近期,成都市錦江區(qū)芙蓉幼兒園積極開展了一系列豐富多彩且極具意義的教研活動(dòng),旨在提升教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)園所交流合作,推動(dòng)幼兒教育高質(zhì)量發(fā)展。
聯(lián)合教研:探究“幼兒繪畫表征”
2024年10月25日,芙蓉幼兒園兩園區(qū)與重慶市壁山區(qū)城關(guān)幼兒園(文星校區(qū))攜手開展了“教研同行·妙筆生花——探究式學(xué)習(xí)中幼兒繪畫表征解讀與指導(dǎo)策略研討”聯(lián)合教研活動(dòng)。依據(jù)2022年教育部印發(fā)的《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指標(biāo)》的相關(guān)要求,此次活動(dòng)聚焦“幼兒繪畫表征”。
活動(dòng)伊始,教師們聆聽課程故事《帶著蝸牛去旅行》,深入了解孩子們表征背后的想法。隨后,大、中、小三個(gè)年齡段的教師圍繞幼兒表征記錄引導(dǎo)、作品解讀以及教師成功體驗(yàn)與策略等方面展開熱烈討論與分享。教養(yǎng)副主任陳藝丹給予專業(yè)指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)應(yīng)將幼兒繪畫置于生活與關(guān)系環(huán)境中理解,耐心傾聽并以行動(dòng)支持幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展。此次聯(lián)合教研活動(dòng)雖時(shí)間緊湊,但內(nèi)容充實(shí),為教師們搭建了寶貴的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),有力促進(jìn)了教師隊(duì)伍在幼兒表征領(lǐng)域的專業(yè)成長。
早教觀摩:提升育兒指導(dǎo)能力
10月26日,芙蓉幼兒園教師前往重慶市壁山區(qū)城關(guān)幼兒園(文星校區(qū))觀摩主題為“‘城’心相約,‘幼’見成長”的璧山區(qū)城關(guān)幼兒園家校社聯(lián)動(dòng)公益早教活動(dòng)。早教活動(dòng)在傳播科學(xué)早期教育理念與方法方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用,此次觀摩旨在提升教師對0至3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)服務(wù)能力。
活動(dòng)現(xiàn)場,璧山區(qū)城關(guān)幼兒園教師精心準(zhǔn)備的蔬菜印畫與海洋球體育活動(dòng)精彩紛呈,小朋友們熱情參與。觀摩結(jié)束后,教師們積極開展分享交流研討,濃厚的教研氛圍彌漫在現(xiàn)場。
通過這種現(xiàn)場觀摩與研討反思相結(jié)合的教研方式,教師們在組織早教活動(dòng)等方面的專業(yè)能力得到顯著提升,為幼兒園早教工作的深入推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為社區(qū)0至3周歲嬰幼兒健康發(fā)展提供了有力支持。
專家引領(lǐng):明晰發(fā)展方向
11月8日,芙蓉幼兒園邀請到了成都市教育科學(xué)院學(xué)前教育研究員劉敏到園指導(dǎo)2024-2026年幼兒園發(fā)展項(xiàng)目。重慶市璧山區(qū)城關(guān)幼兒園的教育同仁們線上參與了活動(dòng)。
活動(dòng)中,兩園教師圍繞青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思路和方案進(jìn)行了探討,提出團(tuán)隊(duì)建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)和困惑,劉敏教授針對園所實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo),在對話中進(jìn)一步厘清思路,辨明方向。此次對話,讓幼兒園的發(fā)展項(xiàng)目在實(shí)踐中能研而有思,行而有方,開拓了成都、重慶教育協(xié)同發(fā)展的新形式,推進(jìn)了兩園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
園所交流:共筑教育智慧橋梁
為進(jìn)一步增進(jìn)園所間交流互動(dòng),發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園引領(lǐng)示范作用,2024年12月6日,芙蓉幼兒園邀請重慶市璧山區(qū)城關(guān)幼兒園到園參觀并共同開展教研活動(dòng)。
活動(dòng)在芙蓉幼兒園段春梅老師的熱情主持下拉開帷幕。在何老師和郭老師引領(lǐng)下,教師們參觀了芙蓉幼兒園大環(huán)境及班級環(huán)境。
張青、夏盼老師分享了《基于兒童經(jīng)驗(yàn)的主題活動(dòng)開展》,其生動(dòng)有趣且富有巧思的分享讓在場教師收獲滿滿。芙蓉幼兒園喜樹園區(qū)還貼心贈(zèng)送教學(xué)成果集。最后,各園所教師共同參與芙蓉幼兒園日常主題審議活動(dòng),通過參與式教研,大家對主題審議有了全新認(rèn)識(shí)與深刻收獲。
各園所園長對此次教研活動(dòng)高度認(rèn)可。相信此次活動(dòng)也為各園所教師專業(yè)成長注入了新動(dòng)力,將推動(dòng)各園所在幼兒教育道路上攜手共進(jìn),共筑教育智慧橋梁。
成都市錦江區(qū)芙蓉幼兒園通過這一系列教研活動(dòng),不斷探索創(chuàng)新,加強(qiáng)了成渝雙城合作與園際合作,為教師成長提供廣闊空間,為幼兒教育事業(yè)發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)力量。未來,該園將繼續(xù)砥礪前行,在幼兒教育領(lǐng)域綻放更加絢爛的光彩。(江蕾)
錦江區(qū)芙蓉幼兒園,系列教研活動(dòng)