四川天府新區(qū)華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終致力于構(gòu)建良好的教育環(huán)境，促進(jìn)家校社的深度融合，為學(xué)生提供全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的教育環(huán)境。
家校合作 同頻共振
華陽實(shí)小由校長帶頭，全校班級有序開展入戶家訪活動。
除了家訪，每學(xué)期學(xué)校開展4個(gè)主題共8次家長課堂，覆蓋全校所有班級，近500人次的家長走進(jìn)課堂，家校攜手促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
家長開放日活動，不僅讓家長對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了更直觀的了解，也激發(fā)了他們對教育的深刻思考，促進(jìn)了家校教育理念的共鳴。每學(xué)期兩次家長會，加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系和溝通，也為孩子們的健康成長提供了有力的保障。
家社合作 共筑橋梁
學(xué)校、家庭和社區(qū)不是相互孤立的教育“孤島”，而是彼此聯(lián)系、互相補(bǔ)充的“環(huán)島”。為了更好地構(gòu)建家社共育的互動格局，華陽實(shí)小積極探索校社共育模式，開啟了雙向奔赴的美好旅程。2024年12月2日—12月5日，華陽實(shí)小邀請國家二級心理咨詢師、全國優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師、四川省教育發(fā)展研究會家庭教育專委會特聘專家彭海萌老師為全體家長帶來了一場主題為“家校攜手促成長，同心共育待花開”的家長學(xué)校培訓(xùn)專題講座。
通過互動游戲、案例分析等形式，引導(dǎo)家長們深入了解自己的情緒管理模式以及孩子的心理需求。家長們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了如何建立良好的親子關(guān)系、如何在孩子面臨困難與挫折時(shí)給予正確的支持與引導(dǎo)。
校社合作 共融共享
每年春季和秋季，學(xué)校會聯(lián)動第三方組織開展不同主題的研學(xué)活動和少先隊(duì)實(shí)踐課程，3000余名學(xué)生前往世紀(jì)田園、蜀錦博物館、成都科幻館、川菜小鎮(zhèn)以及龍泉哈工大等地，在實(shí)踐中開闊視野，在活動中感受文化和自然。
為整合醫(yī)療衛(wèi)生和教育資源，華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極聯(lián)合天府新區(qū)人民醫(yī)院開展了系列衛(wèi)生健康實(shí)踐課程，200余名少先隊(duì)員親身體驗(yàn)了醫(yī)護(hù)工作者的職業(yè)，掌握了實(shí)用的急救技能，并將所學(xué)知識運(yùn)用于日常生活中。
辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、社會都責(zé)無旁貸。學(xué)校將繼續(xù)促進(jìn)家校社三方協(xié)同發(fā)力、同向同行，實(shí)現(xiàn)教育責(zé)任的“大整合”、教育資源的“大合唱”，營造良好的教育生態(tài)和育人環(huán)境，共同打造孩子健康快樂成長的“大本營”。（黃小林 通訊員 鄒麗華 蔣璐瑤 汪桂先）
華陽實(shí)小,家校社的深度融合
