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科學(xué)家進(jìn)校園,助力實(shí)小文苑分校學(xué)子“認(rèn)識”橋梁

來源:成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文苑分校  作者:賴波 通訊員 陳靜思  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-11-27

近期,成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文苑分校迎來了一場特別的科學(xué)教育活動。學(xué)校聘任了中鐵二院的高級總工程師胡玉珠為科學(xué)家副校長,他作為一名資深的橋梁工程專家,用專業(yè)的知識、深入淺出的講解,給同學(xué)們帶來了一場關(guān)于橋梁工程的精彩講座。dcf四川教育在線-四川教育訊息

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胡玉珠工程師向孩子們介紹了橋梁的種類、橋梁建設(shè)的技術(shù)以及中國橋梁建設(shè)的發(fā)展歷程。通過詳細(xì)介紹如港珠澳大橋、膠州灣大橋、錢塘江大橋等著名橋梁,不僅讓學(xué)生們理解了橋梁建筑的復(fù)雜性和美學(xué),還激起了他們對于橋梁科學(xué)極大的好奇心。dcf四川教育在線-四川教育訊息

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講座中,胡工程師特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)對橋梁設(shè)計(jì)的重要性,著重闡述了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與科學(xué)在橋梁設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的核心地位。他深情地寄語學(xué)生們,要扎實(shí)掌握基礎(chǔ)科學(xué)知識,為未來的橋梁設(shè)計(jì)之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石,更要培養(yǎng)起將理論知識靈活應(yīng)用于解決實(shí)際問題的能力,讓每一座橋梁都成為智慧與創(chuàng)新的結(jié)晶。dcf四川教育在線-四川教育訊息

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現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),學(xué)生們懷揣著對橋梁建設(shè)無盡的好奇與熱情,紛紛舉手提問,每一個問題都閃耀著探索的光芒。他們不僅詢問了橋梁設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié),還大膽提出了自己對未來橋梁的構(gòu)想,展現(xiàn)出超乎想象的創(chuàng)造力和對知識的渴望。胡工程師還對學(xué)生們巧手制作的橋梁表達(dá)了充分的肯定,并一一從專業(yè)角度點(diǎn)評了孩子的作品,不僅指出了其中的亮點(diǎn)與創(chuàng)意,還給出了寶貴的建議與改進(jìn)方向。dcf四川教育在線-四川教育訊息

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此次“科學(xué)家進(jìn)校園”活動不僅是一次知識的傳遞,更是一次心靈的啟迪。不僅讓學(xué)生們對橋梁科學(xué)有了更深入的認(rèn)識,更讓他們感受到了科學(xué)的魅力和力量。希望通過這樣的活動,引導(dǎo)學(xué)生們樹立科學(xué)夢想,腳踏實(shí)地,勇攀科學(xué)的高峰。(賴波 通訊員 陳靜思)dcf四川教育在線-四川教育訊息

實(shí)小文苑分校,“認(rèn)識”橋梁
責(zé)任編輯:張馨月  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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