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聚力科研促發(fā)展 成華教科院附小進(jìn)行市級(jí)課題階段評(píng)審答辯

來源:成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)  作者:魏雅莉 通訊員 黃恩  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-11-15

2024年11月12日,成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)承擔(dān)的市級(jí)課題《基于數(shù)據(jù)分析的“3A”課例研修模式構(gòu)建研究》迎來成都市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題階段評(píng)審答辯。u76四川教育在線-四川教育訊息

答辯會(huì)上,成華教科院附小課題組根據(jù)現(xiàn)階段研究情況,從認(rèn)識(shí)性成果、操作性成果、階段研究效果方面作了匯報(bào)。u76四川教育在線-四川教育訊息

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在專家指導(dǎo)環(huán)節(jié),四川省成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院王方全專家對(duì)課題組扎實(shí)且系統(tǒng)的研究工作給予了肯定,并提出了一系列建議。成都市教科院教師發(fā)展研究所所長(zhǎng)黃靜梅認(rèn)為課題研究系統(tǒng)、扎實(shí),選題價(jià)值和意義重大,并從課題結(jié)題梳理角度給出了一些意見。u76四川教育在線-四川教育訊息

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展望下一階段,成華教科院附小課題組將深入開展更為細(xì)致的研究工作,力求在理論與實(shí)踐上實(shí)現(xiàn)更深層次的突破。(魏雅莉 通訊員 黃恩)u76四川教育在線-四川教育訊息

聚力科研促發(fā)展,成華教科院附小,市級(jí)課題,階段評(píng)審答辯
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