為了更扎實(shí)地推進(jìn)教育科研工作,檢驗(yàn)課題的階段研究成果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課題研究中存在的問(wèn)題,保證課題研究的順利推進(jìn),2024年10月25日,成都市青羊區(qū)天府幼兒園區(qū)級(jí)課題《天府文化融入幼兒園游戲場(chǎng)建構(gòu)的實(shí)踐研究》課題組在成都市第五幼兒園參與了青羊區(qū)第十片組區(qū)級(jí)課題中期考核,并以小組第一推薦到青羊區(qū)教育科學(xué)研究院進(jìn)行匯報(bào),與專家進(jìn)行面對(duì)面的交流和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
青羊區(qū)天府幼兒園課題組主要成員,結(jié)合課題研究整體實(shí)踐情況,圍繞課題研究工作主要進(jìn)展、取得的階段成果、研究主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)、研究存在的問(wèn)題以及下階段課題研究的計(jì)劃等方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。成都大學(xué)副教授范勇、武侯區(qū)教研員王方全認(rèn)真聽(tīng)取了階段報(bào)告,給出了自己中肯的意見(jiàn):專家非常認(rèn)可該園能很好地依托地理位置以及周邊的社會(huì)教育資源,將本土天府文化融入到幼兒園的課程中進(jìn)行研究,接下來(lái)對(duì)課題組下一步高要求、高標(biāo)準(zhǔn)提供了寶貴的參考意見(jiàn)。
下一步,青羊區(qū)天府幼兒園將一步步的繼續(xù)推進(jìn)課題研究,努力將天府文化與游戲場(chǎng)的研究在幼兒園鋪開(kāi)一片天;同時(shí)也珍惜和把握每一次專家的指導(dǎo)機(jī)會(huì),不斷地進(jìn)行自我淬煉,更好地優(yōu)化每一次研究成果。(孫林馨)
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