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石室蜀都犀方路小學(xué)錦城校區(qū):群文啟智,閱讀致遠

來源:石室蜀都犀方路小學(xué)錦城校區(qū)  作者:翁玉華 通訊員 劉麗 劉嬌  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-11-04

2024年10月24日,一場激動人心的小學(xué)語文“群文閱讀”賽課活動在石室蜀都犀方路小學(xué)錦城校區(qū)精彩上演。語文組教師齊聚一堂,共同探索群文閱讀教學(xué)。PQq四川教育在線-四川教育訊息

活動現(xiàn)場,氣氛熱烈而緊張。參賽教師們以飽滿的熱情、扎實的教學(xué)功底和創(chuàng)新的教學(xué)理念,呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的群文閱讀課。他們精心選取一組組主題鮮明、富有特色的文本,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中比較、分析、歸納,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和思維品質(zhì)。PQq四川教育在線-四川教育訊息

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張玲老師準(zhǔn)備非常充分,課堂流程清晰,環(huán)環(huán)相扣。教學(xué)中有扶有放,以《竹石》導(dǎo)學(xué),教給學(xué)生抓關(guān)鍵詞、找聯(lián)系、品志向的學(xué)習(xí)方法。再以一篇帶動多篇,小組合作學(xué)習(xí)《墨梅》《蘭花》《寒菊》三首古詩。課堂上張老師善于鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點和看法,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中。PQq四川教育在線-四川教育訊息

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吳莎老師從回顧課本六單元中父母的愛導(dǎo)入教學(xué),通過《有太陽味的童年》進行導(dǎo)學(xué),教會孩子從“析問題、抓方法、猜想法、看轉(zhuǎn)變”中初識父母之愛,再通過小組合作學(xué)習(xí)《考零分也很難》和《孩子為什么打你》兩篇文章,讓孩子從不同角度去感悟父母之愛。通過品讀重點語句體會父母的愛,讓學(xué)生學(xué)會感恩,更愛自己的父母。PQq四川教育在線-四川教育訊息

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譚靜老師善于通過創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生品味古詩。用古代詩人嗜酒排行榜導(dǎo)入教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)注重方法的引領(lǐng),通過導(dǎo)學(xué),再到組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法:找喝酒之因,喝酒之景,通過朗讀體會喝酒之情。善用啟發(fā)式提問,引導(dǎo)學(xué)生思考,時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),適時進行教學(xué)調(diào)整。PQq四川教育在線-四川教育訊息

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評委們認真聆聽每一位教師的授課,從教學(xué)目標(biāo)的達成度、教學(xué)內(nèi)容的適切性、教學(xué)方法的有效性、教學(xué)過程的流暢性以及教師的教學(xué)素養(yǎng)等方面進行了綜合評價。PQq四川教育在線-四川教育訊息

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此次語文“群文閱讀”賽課活動,為教師們提供了一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺,有力地推動了小學(xué)語文“群文閱讀”教學(xué)的深入開展。相信在今后的教學(xué)中,教師們將不斷探索創(chuàng)新,讓“群文閱讀”之花在小學(xué)語文課堂上綻放出更加絢爛的光彩。(翁玉華 通訊員 劉麗 劉嬌)PQq四川教育在線-四川教育訊息

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責(zé)任編輯:張馨月  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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