“半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。”教師是立教之本、興教之源。在這金秋十月，為幫助新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、融入教育教學(xué)工作，2024年10月17日，大邑縣北街小學(xué)語(yǔ)文組開展了第二次新教師見面課活動(dòng)。
楊帆老師執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)《金色的草地》一課，她通過(guò)復(fù)習(xí)導(dǎo)入、創(chuàng)設(shè)任務(wù)情景、總結(jié)觀察方法幫助學(xué)生理清課文脈絡(luò)，體會(huì)作者的情感。
劉鑫蕊老師執(zhí)教一年級(jí)上冊(cè)《b p m f》一課，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，邏輯分明，學(xué)生積極性高，課堂氛圍良好。
董文玲老師執(zhí)教一年級(jí)上冊(cè)《i u ü》一課，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。
課后，學(xué)校副校長(zhǎng)伍文藝既肯定了新教師們的優(yōu)點(diǎn)，也對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了寶貴意見。并從語(yǔ)文要素、文本解讀、教學(xué)目標(biāo)、課堂常規(guī)訓(xùn)練等方面逐一點(diǎn)評(píng)，為新教師們提供了明確、有效的指導(dǎo)。
“經(jīng)驗(yàn)之樹常青，唯有不斷耕耘，方能碩果累累。”相信在未來(lái)的教學(xué)中，新教師們一定能提高教學(xué)水平、提升專業(yè)能力、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，在北小這個(gè)大家庭中開啟一段非凡之旅。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),新教師,見面課
