風(fēng)攜秋華至，客自遠(yuǎn)方來。2024年10月17、18日，青海省玉樹州、黃南州校長、骨干教師代表團(tuán)隊(duì)100余人來到成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校，開展為期兩天的學(xué)習(xí)交流活動。
10月17日，學(xué)校德育發(fā)展處袁水兵副校長帶領(lǐng)交流團(tuán)隊(duì)參觀了鵬程小學(xué)校園文化、特色校本課程、學(xué)生特色作品、教師發(fā)展課程等，恰逢風(fēng)雨操場上學(xué)生大課間時分，參觀團(tuán)的校長、教師對學(xué)�！瓣柟獯笳n間”進(jìn)行觀看并交流。
各位參與活動的校長、老師提及參觀感受，談到鵬程小學(xué)校園文化無處不在，課程設(shè)計(jì)豐富多彩，學(xué)生彬彬有禮，教師充滿活力，是個讓人愿意深入學(xué)習(xí)的地方。
學(xué)生與品德發(fā)展中心主任劉永璇以《看見成長：素養(yǎng)導(dǎo)向下“三雅德育”校本課程的鵬程探索》為主題，就學(xué)校的德育實(shí)踐進(jìn)行分享與交流。
下午，學(xué)習(xí)活動在學(xué)生與少先隊(duì)發(fā)展中心副主任劉洋的主持下拉開帷幕。
2023級A部年級部長胡翠蓉以《聚“點(diǎn)”成“光”，照亮前方》為主題，就年級組的工作管理模式、經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行交流。
班主任陳敏老師以《追光而行，永赴山�！窞橹黝}，就自己日常工作中的班務(wù)管理細(xì)節(jié)、班級小干部培養(yǎng)、班級頂層設(shè)計(jì)和學(xué)生成長的典型案例與參觀團(tuán)進(jìn)行交流。
專題分享 互學(xué)互鑒
10月18日，教師與評價發(fā)展中心陳維維主任以《同頻共振成長共鳴 合作共進(jìn)盛放未來》為主題，從“明晰現(xiàn)狀錨定目標(biāo)、頂層思考謀劃方略、系統(tǒng)集成織密體系、守正人本民主管理、‘四階’課程搭建梯度、‘七維’研修助推發(fā)展、‘全息評價’導(dǎo)向成長”七個方面分享了鵬程小學(xué)“行走 • 師”課程融合下的直立教師層級發(fā)展。
課例展示
二年級語文A組就課題《基于課標(biāo)指向——小學(xué)低段教學(xué)中學(xué)生傾聽能力的策略研究》進(jìn)行了“三段式”課例研究校本展評活動。
社團(tuán)展示及體驗(yàn)
“印象版畫”社團(tuán)課
王老師帶領(lǐng)著版畫社團(tuán)展開了一場“熊貓乖乖”的版畫刻印主題課程。參觀團(tuán)老師和孩子們在畫、刻、印的過程中體會著版畫的技藝，感受版畫創(chuàng)作帶來的魅力。
“蓉城紙藝”社團(tuán)課
蓉城紙藝社團(tuán)的楊老師帶著參觀團(tuán)老師和孩子們將褶皺的紙張翻轉(zhuǎn)折剪幻化成一朵朵惟妙惟肖的花朵。
課后，課程與質(zhì)量發(fā)展中心張琦主任以《精設(shè)藍(lán)圖 巧施育人 做高品質(zhì)課程耕耘者》為題作分享。張主任從學(xué)�！爸绷ⅰ表攲芋w系、“直立”課程研發(fā)、直立與個性同生共長分享了鵬程小學(xué)推動“雙減”落地的思考與實(shí)踐。
為期兩天的學(xué)習(xí)活動結(jié)束，參觀團(tuán)的老師們對學(xué)校校園文化及課程設(shè)置等方面給予了高度評價。學(xué)校將以此次交流為契機(jī)，持續(xù)擦亮“直立教育”品牌，向著更高目標(biāo)奮力前行。（張紅 通訊員 姚婷）
鵬程小學(xué),交流,青海
