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科華中路小學(xué)班主任凝心聚力,潤(rùn)心育人

來(lái)源:成都市科華中路小學(xué)  作者:孫林馨 通訊員 向俊霞 江姝  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-10-16

2024年10月14日下午,成都市科華中路小學(xué)各班班主任齊聚一堂,開(kāi)展了以“凝心聚力 潤(rùn)心育人”為主題的班主任教研活動(dòng)。此次活動(dòng)由分管德育副校長(zhǎng)主持。GjL四川教育在線-四川教育訊息

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學(xué)校心理健康王堯老師就學(xué)校學(xué)生心理工作整體情況做了介紹和反饋,并指導(dǎo)各班主任如何對(duì)待學(xué)生心理的動(dòng)態(tài)發(fā)展、如何引導(dǎo)家長(zhǎng)積極面對(duì)孩子心理的動(dòng)態(tài)發(fā)展。GjL四川教育在線-四川教育訊息

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分管副校長(zhǎng)通過(guò)不同案例,分享了在家校共育中,班主任們應(yīng)該積極與家長(zhǎng)溝通,分享學(xué)生的在校表現(xiàn),共同探討孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題;鼓勵(lì)家長(zhǎng)多給孩子愛(ài)與擁抱,用正面的語(yǔ)言和行為引導(dǎo)孩子,形成家校共育的良好氛圍。這種攜手合作的方式,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了更加全面和有力的支持。GjL四川教育在線-四川教育訊息

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她還提到,班主任不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更需重視學(xué)生的品格塑造,引導(dǎo)學(xué)生要做一個(gè)知行合一的人,而不要陷入“道理我都懂,但是我做不到的怪圈”。GjL四川教育在線-四川教育訊息

班主任們是教育的守護(hù)者,他們用自己的行動(dòng)詮釋著“凝心聚力、潤(rùn)心育人”的真諦。愿每一個(gè)學(xué)生都能在班主任的引領(lǐng)下,茁壯成長(zhǎng),綻放屬于自己的光彩!(孫林馨 通訊員 向俊霞 江姝)GjL四川教育在線-四川教育訊息

科華中路小學(xué),班主任,凝心聚力,潤(rùn)心育人
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