師徒結(jié)對(duì)不僅承載著老教師對(duì)新教師的殷切期望，更是新教師快速成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我超越的重要途徑。近日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
提燈引路，育夢(mèng)成光
活動(dòng)伊始，學(xué)校書記、校長(zhǎng)陳艷上臺(tái)致辭，并宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單。陳校長(zhǎng)提出了殷切期望，希望老師們?cè)谘艌@互幫互學(xué)、蔚然成風(fēng)，苦練內(nèi)功，化繭成蝶，多與正能量者為伍，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
隨后，陳校長(zhǎng)與郭校長(zhǎng)為師父?jìng)冾C發(fā)聘書，以示感謝。
明細(xì)則，傳薪火
教學(xué)相長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)“雙贏”，付澤老師宣讀了師徒結(jié)對(duì)考核細(xì)則，進(jìn)一步明確師徒雙方的責(zé)任與目標(biāo)，明確指導(dǎo)教師“三給”“三帶”的職責(zé)，以及青年教師“三學(xué)”的要求。
匠心筑夢(mèng)，寄予希望
師父?jìng)兊慕?jīng)驗(yàn)是學(xué)校寶貴的財(cái)富。夏鵬老師作為師父代表發(fā)言，他指出，真正的成長(zhǎng)和蛻變往往需要耐心和持續(xù)的努力，教師們應(yīng)掌握多維度的學(xué)習(xí)方式，以更好地促進(jìn)個(gè)人專業(yè)的發(fā)展。
青藍(lán)相繼，弦歌不輟
人生最大的快樂(lè)就在于接近優(yōu)秀的人，與智者同行。羅世杰老師作為徒弟代表抒發(fā)了他對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)的規(guī)劃與展望。在他的言語(yǔ)中能夠感受到那份對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。
師徒結(jié)對(duì)傳薪火，青藍(lán)攜手育桃李。本次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為老師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。在新時(shí)代新征程上，實(shí)小東區(qū)的老師們將在教育家精神的引領(lǐng)下，以更為堅(jiān)定的信仰信念、更為昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更為勤勉的工作作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的高質(zhì)量發(fā)展。（黃小林 通訊員 姜旭玥 李瑤）
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)
