為鏈接學校、社區(qū)、家長教育資源,形成教育合力,共護學生成長,9月22日,西南財經(jīng)大學附屬實驗小學二年級十九班的師生及家長們在海科社區(qū)“匠人坊”共同參與了一場別開生面的“垃圾分類我踐行·農(nóng)耕研學收獲多”校外實踐活動。本次活動內(nèi)容豐富,寓教于樂,讓學生在實踐中了解垃圾分類的知識與舉措,并初步感受農(nóng)耕文化,增添勞動技能,深受參與者好評。
活動中,孩子們在輕松愉快的氛圍中深入學習了垃圾分類的重要性及具體操作方法,通過互動問答和實操演示,增強了環(huán)保意識和實踐能力。隨后,農(nóng)耕匠人文化的探索讓孩子們親手觸摸農(nóng)具,聆聽傳統(tǒng)農(nóng)耕故事,感受勞動之美,傳統(tǒng)文化教育在互動體驗中煥發(fā)新生。
午后,孩子們還進行了才藝展示秀。自信的歌聲、優(yōu)雅的舞姿以及有范的朗誦,贏得了家長們的陣陣掌聲。隨后的義賣與以物換物活動,則讓孩子們在交換中學會分享,并獻出愛心與責任,讓社區(qū)變得更好。孩子們在活動中體驗了環(huán)保與實用的雙重樂趣,培養(yǎng)了良好的社會責任感和人際交往能力。
該班家委會負責人張濤對此次活動給予高度評價,認為活動不僅加深了親子關(guān)系,更是一次寶貴的社會實踐機會,對孩子們的社會責任感、團隊協(xié)作和自我表達能力的提升具有積極作用。他期待未來能有更多此類活動,惠及更多孩子,讓教育之花在家校社聯(lián)動的實踐中綻放。(張紅)
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