師者如光，微以致遠，以德而耕，成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園有這樣一群人，她們追光而行，用愛與智慧共筑強國之夢。
樊朝霞
提燈引路，育夢成光。
樊朝霞，正高級教師，成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園教育集團首席園長，自2007年以來，樊朝霞園長相繼領辦了1所農村幼兒園和3所新城區(qū)幼兒園，溫江區(qū)光華新城幼兒園在她的帶領下蛻變?yōu)榧瘓F龍頭園，同時帶領集團內20余所不同類型的幼兒園共同發(fā)展，集團下4所園先后成功創(chuàng)建為四川省示范性幼兒園和成都市一級幼兒園。
三十載耕耘，她還潛心帶領幼兒園在課題研究、課程建設、標準化管理等方面不斷深耕細作，園所先后榮獲全國優(yōu)秀家長幼兒園實驗基地、成都市家庭教育示范園、成都市教師發(fā)展基地等15項榮譽。她求真務實，個人先后也榮獲四川省優(yōu)秀教育工作者、成都市學科帶頭人、成都市優(yōu)秀教師、成都市教育科研先進個人、溫江區(qū)名校長等榮譽稱號；研究成果榮獲四川省基礎教育教學成果二等獎2項、成都市教學成果二等獎1項、幼兒園園本課程方案一等獎1項。
未來，她將繼續(xù)守住教育初心，弘揚教育家精神，攜手溫江幼教同仁，努力奮進，開拓溫江學前教育新篇章。
王珊
副高級教師，溫江區(qū)光華新城幼兒園執(zhí)行園長，任教時間16年。先后獲得成都市教壇新秀、溫江區(qū)教育科研先進個人、溫江區(qū)德育能手、溫江區(qū)教學能手、溫江教育年度“五育”優(yōu)秀教育工作者等稱號。先后主持區(qū)級課題1項，參與省、市、區(qū)級課題5項，研究成果榮獲四川省基礎教育教學成果二等獎、成都市教學成果二等獎。
教育格言：每個孩子都是獨立的存在，如萬物般各式各樣的存在。教育就是回歸樸素，聯結本心自然而然就會找到自己的“阿勒泰”！
陳曉聰
中小學一級教師，溫江區(qū)光華新城幼兒園校務管理與信息技術中心主任，從教16年。獲“成都市優(yōu)秀班主任”“溫江區(qū)優(yōu)秀班主任”“溫江區(qū)德育能手”等榮譽稱號。先后參與省、市、區(qū)級課題研究，分別榮獲市、區(qū)級教育科研課題階段研究成果一、二等獎。作為幼兒園后勤管理者，積極推進園所基建項目，認真落實幼兒園標準化管理，策劃園所各類活動，并多次組織園所教師、幼兒參與省、市、區(qū)級比賽展示活動榮獲一、二、三等獎。撰寫論文20余篇獲市、區(qū)級一、二、三等獎。
教育格言：用最真摯理智的愛溫暖孩子的心房，用最執(zhí)著堅定的初心叩啟孩子的心扉。
吳柳燕
中小學一級教師，先后獲得“優(yōu)秀教職工”“恒信嘉獎員工”“學到溫江”“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號；多次在國培等交流活動中分享優(yōu)秀經驗，撰寫的多篇論文分別榮獲區(qū)級二三等獎。
教育格言：用愛與尊重，讓每一個孩子都用自己的方式閃閃發(fā)光。
劉葉梅
中小學二級教師，成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園小班組組長，小一班班長，曾榮獲“學到溫江優(yōu)秀教師”，多次榮獲校級“優(yōu)秀教師”稱號。
教育格言：做一個有溫度的引路人。
葉麗娟
中小學二級教師，曾榮獲“優(yōu)秀教職工”“恒信嘉獎員工”“學到溫江”“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。
教育格言：教育不是灌溉，而是點燃讓孩子用自己的方式發(fā)光。
袁成嬌
中小學二級教師。成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園游戲組教研組長，大三班班長。曾榮獲體育小記者優(yōu)秀指導教師、江安社區(qū)黨建宣講員、師德標兵等榮譽稱號。
教育格言：讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間。
袁秋
中小學二級教師，成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園教師、曾榮獲金牛區(qū)教壇新秀榮譽稱號、多篇論文獲市級、區(qū)級獎項。
教育格言：用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
李佳欣
畢業(yè)于四川師范大學，學前教育專業(yè)，從教以來，以趣味的教學方式，深受小朋友喜歡。
教育格言：做一個有溫度的引路人，讓每個孩子都用自己的方式發(fā)光！
未來，成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園將一如既往地踐行教育家精神，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，以一顆赤誠之心投入到教育事業(yè)中，以愛澆灌孩子，以專業(yè)成就孩子的夢想。（張紅 通訊員 李雪）
成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園,致敬教師
