為推進學前教育高質(zhì)量發(fā)展,提升幼兒園保教主任的專業(yè)能力,2024年9月6日上午,四川天府新區(qū)2024—2025學年上學期幼兒園保教主任培訓會暨開學工作會在潤澤幼兒園召開。
天府新區(qū)教育科學研究院小教室主任兼教研員彭慶、教研員余小蘭,全區(qū)公辦及公辦創(chuàng)新體制幼兒園保教主任、部分民辦幼兒園保教主任共計90余人參加會議。會議由教科院學前教研員余小蘭主持。
會上,四川天府新區(qū)第七幼兒園副園長余婷、四川天府新區(qū)潤澤幼兒園保教主任袁智分別以《幼兒生活習慣養(yǎng)成的實踐探索——以運動習慣為例》《立足友好學校建設,探索兒童習慣養(yǎng)成》為題,圍繞幼兒園在習慣養(yǎng)成教育方面的探索實踐進行了分享交流。
習慣養(yǎng)成,奠基終身。教科院小教室主任兼教研員彭慶帶領全體與會人員認真學習《成都市3-6歲兒童習慣養(yǎng)成教育實施方案》,期望各幼兒園把握好兒童習慣養(yǎng)成教育的工作要求,系統(tǒng)推進、積極探索出兒童習慣養(yǎng)成教育的多元路徑。
緊接著,彭老師從教研聯(lián)組、教師隊伍培養(yǎng)、等級創(chuàng)建、課程建設、幼小銜接等方面對2024—2025學年上學期學前教育研培重點工作作了具體安排,幫助全區(qū)各幼兒園保教主任明確新學期工作方向,厘清了幼兒園重點工作內(nèi)容。
此次會議明確了新學期學前教育工作目標。四川天府新區(qū)各幼兒園將堅持兒童為本,系統(tǒng)推進園所保教工作,全面提升園所保教質(zhì)量,助推新區(qū)幼兒園教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。(黃小林)
潤澤幼兒園,保教主任培訓會,開學工作會