教育是一場美麗的邂逅,見證著孩子們的成長,也寄托了家長的期望。為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長間的密切聯(lián)系與合作,增進家長對幼兒園工作的了解,凝聚家園雙方的力量,共同促進幼兒的全面發(fā)展,2024年8月31日,成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園召開了2024年秋季學期家長會。
誠摯邀約 精心準備
精心的策劃、溫馨的氛圍、舒適溫暖的環(huán)境,溫江區(qū)天府三幼靜待一場美好的重逢。
以愛相約 如約相見
帶著一份期許,懷揣著一份信任,熟悉的身影陸續(xù)來到幼兒園,在簽到臺前認真簽下自己的名字,見證孩子的每一次成長。
家長學校 共筑未來
伴隨微風陣陣,家長們欣然赴邀。家長會伊始,成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園黨支部書記、園長萬慧對小班新生家長的到來表示熱烈歡迎,以“沐光童行,愛悅生命”為題,從溫江區(qū)天府三幼概況、師資力量、課程建設、家園共育以及幼兒園今后的發(fā)展方向等方面向家長們作詳盡介紹,幫助家長全方位地了解幼兒園。她表示,信任是家園共育的美好橋梁,在接下來的日子里,希望和家長朋友一同攜手,共同為孩子的成長提供一個“清凈”的教育空間。
同心同頻,共話成長
游戲有樂趣,參與有心意。家長會上,老師們設計了別具特色的互動游戲。通過有趣的互動游戲,引導家長在感受童真樂趣的同時實現(xiàn)心與心的交流與碰撞。
小班:以心迎新,與愛相應
小班老師們聚焦“如何幫助孩子適應幼兒園生活”這一主題,從親切溫暖的自我介紹、幼兒園一日生活流程、教育教學活動、幼兒分離焦慮情況及應對措施、家園合作相關事宜等方面進行了詳細介紹。老師們的精心準備與真誠交流,讓家長們倍感溫暖,一場關于家園共育之愛的旅程,從這里開始。
中班:科學育兒,蓄力成長
中班幼兒處于“承上啟下”關鍵階段,也是孩子社會交往能力、行為習慣與身心發(fā)展黃金關鍵期。中班老師們圍繞中班孩子的年齡和身心發(fā)展的特點,對幼兒規(guī)則意識的建立、自主生活管理、學習興趣激發(fā)等發(fā)面提出切實可行的建議,致力于家園合力形成理解、信任、支持的合作氛圍,為幼兒的健康成長保駕護航。
大班:花開有時,銜接有度
大班教師聚焦“幼小銜接”話題,圍繞四大準備和八大能力等方面重點介紹了幼小銜接的工作重點,讓家長們了解到幼小銜接不僅僅是知識的銜接,更重要的是孩子們的學習習慣、生活習慣等方面的銜接,幫助家長梳理現(xiàn)階段家園共育應做好的準備,緩解家長們的焦慮,為孩子們順利過渡到小學打下堅實的基礎。
一次對話,一場深度的溝通,共同助力幼兒更好的成長。家長會后,班級老師與部分家長點對點交流,針對家長們擔心的問題與困惑,給予耐心的解答并提供有效的指導建議。
是初見,亦是重逢。每一縷溫柔的教育之光都始于心與心的邂逅。此次家長會如同一座橋梁,不僅讓家長們以多維視角深入了解了幼兒園,更在心靈深處促進了家園合作的默契共鳴。
教育是一場美好的雙向奔赴,每一次的相約,都給予幼兒成長的力量。家園共育共進,一起追光同行向未來,為孩子的成長匯聚光芒!(張紅)
是初見,亦是重逢,溫江區(qū)天府三幼,家長,共赴一場秋之約