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四川省卓越校長培養(yǎng)計(jì)劃再啟新程:第三期工作室集中啟動(dòng)會(huì)圓滿舉行

來源:四川省教師發(fā)展中心  作者:江蕾 翁玉華  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-08-24

為進(jìn)一步推動(dòng)四川省中小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展,深化卓越校長培養(yǎng)體系,8月24日,“四川省第一、二期卓越校長培養(yǎng)計(jì)劃階段性成果展示暨第三期卓越校長工作室集中啟動(dòng)會(huì)”在成都市石筍街小學(xué)隆重舉行。本次活動(dòng)由四川省教育廳、“國培計(jì)劃”中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室、中小學(xué)校長和幼兒園園長國家級培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室聯(lián)合指導(dǎo),四川省教師發(fā)展中心主辦,吸引了省內(nèi)外教育領(lǐng)域的眾多專家學(xué)者、教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)及卓越校長培養(yǎng)對象等200余人參加了現(xiàn)場活動(dòng),4.66萬人在線學(xué)習(xí)。kiU四川教育在線-四川教育訊息

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活動(dòng)以“追求卓越,創(chuàng)領(lǐng)未來”為主題,通過成果展示、經(jīng)驗(yàn)交流、引領(lǐng)示范等環(huán)節(jié),全面展示了四川省卓越校長培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施以來的輝煌成就與未來展望。省委教育工委副書記、教育廳黨組成員、副廳長崔昌宏出席活動(dòng)并發(fā)表重要講話,他強(qiáng)調(diào):“我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng),研訓(xùn)融合,確保成果豐碩;推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,肩負(fù)重任,不斷前行;加強(qiáng)高水平建設(shè),團(tuán)隊(duì)研修,合力攻堅(jiān)。希望各位校長能夠?qū)W以致用,率先垂范,成為引領(lǐng)教育發(fā)展的‘頭雁’,為構(gòu)建教育新發(fā)展格局貢獻(xiàn)力量!kiU四川教育在線-四川教育訊息

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四川省教育廳教師工作處處長羅瑜在會(huì)上作工作報(bào)告,詳細(xì)回顧了近年來四川省卓越校長培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施歷程與顯著成效,并對未來計(jì)劃的進(jìn)一步優(yōu)化和精準(zhǔn)實(shí)施提出了明確規(guī)劃。她表示:“我們將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大及二十屆三中全會(huì)精神,構(gòu)建完善的名師名校長培養(yǎng)體系,營造可持續(xù)發(fā)展的良好生態(tài),為四川教育強(qiáng)省建設(shè)培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才!kiU四川教育在線-四川教育訊息

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活動(dòng)現(xiàn)場,多家承訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表分享了各自在卓越校長培養(yǎng)方面的創(chuàng)新實(shí)踐與寶貴經(jīng)驗(yàn)。北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國教育學(xué)會(huì)、國家教育行政學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院及清華大學(xué)等頂尖教育機(jī)構(gòu)的專家與領(lǐng)導(dǎo),圍繞“問題導(dǎo)向、實(shí)踐創(chuàng)新、成果導(dǎo)向”等核心理念,介紹了各自獨(dú)特的培養(yǎng)模式與成功案例,展現(xiàn)了教育領(lǐng)域的智慧碰撞與深度合作。kiU四川教育在線-四川教育訊息

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北京師范大學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)院、教育學(xué)部培訓(xùn)學(xué)院副院長陳紫龍kiU四川教育在線-四川教育訊息

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教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任助理鄧睿kiU四川教育在線-四川教育訊息

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中國教育協(xié)會(huì)項(xiàng)目主管陳薇kiU四川教育在線-四川教育訊息

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國家教育行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)部副主任薛珊kiU四川教育在線-四川教育訊息

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成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委教師工作部部長、人事教師處處長任丹kiU四川教育在線-四川教育訊息

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清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院項(xiàng)目主管朱俐娜kiU四川教育在線-四川教育訊息

國家教育行政學(xué)院教師工作與研究部主任,教育部中小學(xué)校長和幼兒園園長國家級培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室主任于維濤對各機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)做法給予了高度評價(jià),并以《巴蜀校園長培養(yǎng)文化之光為中華敘事、世界文明添彩》為題,進(jìn)行了微講座,從理論基點(diǎn)、實(shí)踐原點(diǎn)的角度,闡釋了川派教育家型校長的精神特質(zhì)。kiU四川教育在線-四川教育訊息

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來自全省的優(yōu)秀學(xué)員代表也進(jìn)行了交流發(fā)言,他們結(jié)合自身的成長經(jīng)歷與辦學(xué)實(shí)踐,分享了將所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)了卓越校長們在新時(shí)代教育改革中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。成都石室中學(xué)黨委書記田間、攀枝花市實(shí)驗(yàn)幼兒園黨總支部書記刁玲、成都師范附屬小學(xué)黨委書記黃敏潔、威遠(yuǎn)縣鎮(zhèn)西中學(xué)黨支部書記黎勇、成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支副書記、校長韋生鍵、成都市石筍街小學(xué)教育集團(tuán)黨委書記張友紅等優(yōu)秀學(xué)員的發(fā)言,贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。kiU四川教育在線-四川教育訊息

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成都石室中學(xué)黨委書記田間kiU四川教育在線-四川教育訊息

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攀枝花市實(shí)驗(yàn)幼兒園黨總支部書記刁玲kiU四川教育在線-四川教育訊息

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成都師范附屬小學(xué)黨委書記黃敏潔kiU四川教育在線-四川教育訊息

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威遠(yuǎn)縣鎮(zhèn)西中學(xué)黨支部書記黎勇kiU四川教育在線-四川教育訊息

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成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支副書記、校長韋生鍵kiU四川教育在線-四川教育訊息

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成都市石筍街小學(xué)教育集團(tuán)黨委書記張友紅kiU四川教育在線-四川教育訊息

 教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心常務(wù)副主任、北京師范大學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)院院長陳鎖明充分肯定了大家的發(fā)言和取得的成績,并從“高境界、寬眼界、守邊界、開疆界”的視角闡釋了卓越校長的特征,要求卓越校長要充分了解時(shí)代背景,重新認(rèn)識教育價(jià)值,要做教育事業(yè)的奮斗者,教師成長的引領(lǐng)者和教育改革的先行者等。kiU四川教育在線-四川教育訊息

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隨著第三期卓越校長工作室的集中啟動(dòng),四川省卓越校長培養(yǎng)計(jì)劃再次邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。8月24日下午,120位培養(yǎng)對象按照學(xué)段等分為6組,每組配備3位指導(dǎo)專家,聚焦工作室建設(shè)進(jìn)行匯報(bào)與答辯。專家們從頂層設(shè)計(jì)、文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍、創(chuàng)新能力及成果產(chǎn)出等多個(gè)方面進(jìn)行了深入指導(dǎo),鼓勵(lì)各工作室展現(xiàn)專業(yè)性和前瞻性,提升綜合實(shí)力與創(chuàng)新能力,積極引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,勇?lián)逃龔?qiáng)省建設(shè)的重任。kiU四川教育在線-四川教育訊息

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據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),自培訓(xùn)實(shí)施以來,參訓(xùn)學(xué)員和工作室成員中已有117人獲評省級及以上榮譽(yù),169人成長為正高級教師,9人入選國家級名校長培養(yǎng),40余個(gè)工作室參與國家級教學(xué)成果培育。這些成果充分證明了四川省卓越校長培養(yǎng)計(jì)劃的有效性和影響力。kiU四川教育在線-四川教育訊息

面向未來,四川省將繼續(xù)在弘揚(yáng)和踐行教育家精神的基礎(chǔ)上,健全卓越校長的遴選、培養(yǎng)、管理、使用一體化機(jī)制,做好國家、省、市、縣名師名校長培養(yǎng)體系的銜接,營造名師名校長可持續(xù)發(fā)展的良好生態(tài),造就一批具有教育家精神的川派名師名家名校長,為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、加快建設(shè)教育強(qiáng)省貢獻(xiàn)力量。kiU四川教育在線-四川教育訊息

此次活動(dòng)的成功舉辦,不僅凝聚了“川派名師名校長”銳意進(jìn)取的時(shí)代精神,更促進(jìn)了四川省卓越校長培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉總結(jié),為四川省基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才培育事業(yè)的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。(江蕾 翁玉華)kiU四川教育在線-四川教育訊息

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