隨著學(xué)期結(jié)束，崇州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)本學(xué)年的中外共建課程圓滿落下帷幕，其中五年級(jí)有200余人參與到課程學(xué)習(xí)中。回顧過(guò)去一學(xué)期在中外人文交流合作中的豐碩成果與寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些課程不僅促進(jìn)了教育資源的優(yōu)化配置，而且極大地拓寬了學(xué)生的國(guó)際視野，增強(qiáng)了跨文化交際能力。
本學(xué)期，崇州實(shí)驗(yàn)三小五年級(jí)4個(gè)班的中外共建課程以“My friends、Dinner’s ready”為核心，通過(guò)線上線下結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生們即使身處本土，也能與國(guó)際教育接軌。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅掌握了實(shí)用的外語(yǔ)技能，更深入了解了不同國(guó)家的文化習(xí)俗，展現(xiàn)了國(guó)際教育的深遠(yuǎn)影響力。
學(xué)生們對(duì)中外共建課程的反饋普遍積極。他們表示，通過(guò)這些課程，不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何在全球化的環(huán)境中思考和交流，為自己未來(lái)的國(guó)際交流與合作打下了良好基礎(chǔ)。
本次中外共建課程期末總結(jié)，不僅是對(duì)過(guò)去一學(xué)期工作的回顧，更是對(duì)未來(lái)合作的展望。參與教師深刻認(rèn)識(shí)到，中外人文交流是時(shí)代的需求，也是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化中外合作，探索更多元化的教學(xué)模式，力求在培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化交流能力的復(fù)合型人才方面取得更大成就。（黃小林）
共繪教育藍(lán)圖,崇州實(shí)驗(yàn)三小,中外共建課程
