2024年7月2日，帶著愛(ài)與期盼，四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園小班新生家長(zhǎng)齊聚鹿溪，共同開(kāi)啟一場(chǎng)關(guān)于遇見(jiàn)與信任的溫馨旅程。每一次目光的交匯，都是對(duì)孩子未來(lái)無(wú)限可能的期許；每一份信任的交付，都是對(duì)共同教育愿景的堅(jiān)定認(rèn)同。
遇見(jiàn)幸福文化
走進(jìn)幸福鹿溪，便步入了一個(gè)充滿愛(ài)與歡樂(lè)的童話世界。這里，每一面墻都會(huì)說(shuō)話，每一片葉都承載著希望。
鹿溪幼兒園黨支部書(shū)記江花介紹了辦園使命、辦園理念、辦園目標(biāo)、育人目標(biāo)、教師理念、教育核心價(jià)值觀、管理原則以及幸福教育文化等，重點(diǎn)分享了幼兒園育人目標(biāo)：為孩子播下樂(lè)觀、好奇、自主、合作、友善的幸福種子，讓家長(zhǎng)深入了解幼兒園的幸福文化。
管理團(tuán)隊(duì)亮相
黨支部書(shū)記介紹了幼兒園管理團(tuán)隊(duì)，希望家長(zhǎng)全面了解幼兒園的管理工作和人員分工。她表示，幼兒園教師團(tuán)隊(duì)秉持開(kāi)放、透明的溝通理念，鼓勵(lì)任何問(wèn)題面對(duì)面坦誠(chéng)交流，任何疑惑都在第一時(shí)間及時(shí)解答與回應(yīng)，期望以此構(gòu)建家園良好溝通互動(dòng)的樣態(tài)，共構(gòu)家園氛圍。
小班的老師們也帶著溫暖的笑容與家長(zhǎng)們正式見(jiàn)面。他們將用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、耐心地引導(dǎo)，陪伴孩子們探索未知，享受幼兒園的美好時(shí)光。
家長(zhǎng)學(xué)校講座《家有萌娃要入園》
佩佩園長(zhǎng)以如何助力幼兒緩解入園焦慮為切入點(diǎn)，借助繪本《小阿力的大學(xué)�！窂挠變喝雸@情緒、分離焦慮的原因、幼兒入園焦慮的階段和行為表現(xiàn)幾個(gè)方面，為家長(zhǎng)傳達(dá)了如何正向緩解幼兒入園焦慮的方法，希望孩子們能夠逐漸適應(yīng)幼兒園生活。
入園須知
孩子入園需要準(zhǔn)備什么呢？幼兒園會(huì)提供什么？孩子入園報(bào)名需要繳納哪些費(fèi)用呢？鹿溪幼兒園后勤副園長(zhǎng)趙旭莉?yàn)榇蠹易隽嗽敿?xì)的解讀和介紹。她表示，后勤團(tuán)隊(duì)從飲食安全到衛(wèi)生保健，從日常作息到緊急預(yù)案，每一個(gè)細(xì)節(jié)都精心準(zhǔn)備，致力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
參觀環(huán)境
最后，鹿溪幼兒園誠(chéng)邀家長(zhǎng)一同參觀幼兒園的每一個(gè)角落。從寬敞明亮的教室到豐富多彩的游樂(lè)區(qū)，從溫馨舒適的教室到生機(jī)勃勃的戶外，每一處都洋溢著幸福的味道，等待著孩子們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造屬于他們的精彩故事。
每一次遇見(jiàn)都是美好的開(kāi)始，每一份信任都是力量的源泉。家園攜手同行，在這段充滿愛(ài)與希望的旅程中，共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)與蛻變，讓幸福的味道彌漫在每個(gè)人的心田。（黃小林）
鹿溪幼兒園,2024級(jí)小班,,新生家長(zhǎng)會(huì)
