為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入貫徹“素養(yǎng)為本，育人導(dǎo)向”的新課改理念，探索區(qū)域群文閱讀教學(xué)研究，分享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，2024年6月14日，四川省2024年小學(xué)語(yǔ)文“1+X”群文讀本試教暨新課標(biāo)理念下課堂教學(xué)實(shí)踐探究研討會(huì)在成都市泡桐樹(shù)小學(xué)綠舟分校開(kāi)展。
本次活動(dòng)由四川省教育科學(xué)研究院、樹(shù)人教育研究院主辦，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)綠舟分校承辦。活動(dòng)邀請(qǐng)了劉文虎名師工作室、結(jié)構(gòu)化群文課題組以及群文讀本研究編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)的老師們共同參加觀摩，開(kāi)展研討。
蒞臨活動(dòng)的專(zhuān)家有四川省教育科學(xué)研究院小學(xué)語(yǔ)文教研員、四川省特級(jí)教師劉曉軍，中小學(xué)正高級(jí)教師、四川省特級(jí)教師李海容，成都市青羊區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員、國(guó)學(xué)教研員劉文虎，樹(shù)人教育研究院研究員、小學(xué)研發(fā)部主任陳鳳，樹(shù)人教育研究院研究員江若竹、李冰松。
此次活動(dòng)分為上下兩個(gè)半場(chǎng)進(jìn)行。上午，由宜賓市中山街小學(xué)校鄒勤老師執(zhí)教《最可愛(ài)的人》，四川省教科院附屬小學(xué)陳瑤老師帶來(lái)《探尋面具之謎》，宜賓市鐘山街小學(xué)校肖旭蓮老師帶來(lái)《探秘中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》。下午，由成都市鹽道街小學(xué)茍利老師執(zhí)教《明月情思》，泡桐樹(shù)小學(xué)綠舟分校張娟老師執(zhí)教《童年的滋味》。
宜賓市中山街小學(xué)校鄒勤《最可愛(ài)的人》
四川省教科院附屬小學(xué)陳瑤《探尋面具之謎》
宜賓市鐘山街小學(xué)校肖旭蓮《探秘中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》
成都市鹽道街小學(xué)茍利《明月情思》
成都市泡桐樹(shù)小學(xué)綠舟分校張娟《童年的滋味》
與會(huì)老師認(rèn)真聆聽(tīng)、記錄
課后，劉曉軍老師和李海容老師對(duì)五堂課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。專(zhuān)家們肯定了五位老師的辛勤付出以及課堂的精彩呈現(xiàn)，同時(shí)結(jié)合文本的選擇和學(xué)本視角、群文議題的設(shè)計(jì)、跨學(xué)科在群文教學(xué)中的應(yīng)用等不同角度提出了建設(shè)性意見(jiàn)。
此次活動(dòng)，既有理論的支撐，又有一線教師實(shí)踐的指導(dǎo)，不僅為參與活動(dòng)的各校老師提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，更有效促進(jìn)了泡小綠舟語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。綠舟教師收獲滿滿，在思維火花的碰撞中感受到了群文教學(xué)的快樂(lè)。（賴(lài)羽綸 通訊員 羅曼）
泡小綠舟
