為探尋核心素養(yǎng)下深度學習的育人模式，促進學生學習方式的快速變革，從而切實提高學校教育教學質量，石室蜀都犀方路小學錦城校區(qū)數(shù)學教研組分別于5月22日、6月12日分階段召開了數(shù)學組質量分析會。
5月22日，石室蜀都犀方路小學錦城校區(qū)數(shù)學教研大組長王穎珍老師針對六年級的學業(yè)質量檢測給大家作了深入的剖析，呼吁大家一定緊跟新課標步伐，與時俱進，及時更新教育教學觀念，切實提高學生的核心素養(yǎng)。
6月12日，學校數(shù)學教研組長伍敏和余盈兩位老師分別對四年級數(shù)學的學業(yè)質量檢測給大家作了詳細的分析。兩位老師分別從題目設計意圖、檢測情況、學生存在的問題、后期的打算等方面給大家作了深入的交流，強調學生的計算一定要過關，厘清算理算法，注重良好學習習慣和答題習慣的培養(yǎng)。
緊接著，全校數(shù)學老師對期末復習展開集體研討，各年級教師對本學期的重難點知識進行了梳理和歸納，并分享了各自的復習方法和策略，針對學生在日常學習中遇到的疑難問題進行了深入地探討。
老師們立足一線教學實踐，通過一系列“沉浸式”教研活動，及時解決了教育教學中的“真問題”，對數(shù)學學科教學有了更加全面、準確的理解，進一步明確了下一步的奮斗目標和方向。
在以后的教學中，數(shù)學組老師們將繼續(xù)不忘初心，牢記使命，砥礪前行，將減負提質落到實處，為學生的全面發(fā)展不斷助力。（翁玉華 通訊員 王易）
石室蜀都犀方路小學錦城校區(qū),數(shù)學組質量分析會
