為營造風清氣正良好育人環(huán)境，形成教師廉潔從教、學生廉潔修身的良好氛圍。以“捕捉閃光點，賦能成長路”為主題的“都江堰市名班主任講堂”第六季(總第23期）（小學專場）經(jīng)驗交流活動于2024年6月12日在都江堰市永豐小學舉行。
都江堰市中小學教育研究室德育室主任馬德慶、德育教研員戴燕莉、都江堰市小學德育中心組成員，各小學分管德育工作領(lǐng)導、班主任代表共計100余人參加了此次活動。本次活動由都江堰市永豐小學曹馨月老師主持。
篇章一：緣起看見
永豐小學梁黎副校長為本次活動致辭。她認為班主任應發(fā)掘?qū)W生獨特性，關(guān)注其微小進步。應引導學生樹立正確價值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力，助力其成長。
團結(jié)小學曾興燕老師帶領(lǐng)四年級同學們展示了《讓亮羽毛更亮——成就更好的自己》主題微班會。曾老師以獨特的視角和富有啟發(fā)性的教學方法，引導學生們深入探索自己的內(nèi)在潛力，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點。
篇章二：星光引領(lǐng)
新建小學的裴筠老師以《給他一間自由生長的教室》為題，分享了自己是如何用愛的力量去點燃孩子心中的光芒，用智慧的方法捕捉他們的閃光點，賦能他們的成長路。
永豐小學的劉悅老師及其學生們帶來情景劇《點亮心靈的燈塔》。這部情景劇，不僅讓在場的觀眾感受到了教育的魅力和力量，更讓每一位觀眾深刻地體會到了老師和學生之間的深厚情誼和共同成長的美好。
永豐小學的杜洪蕾老師帶來主題為《花開得蕊，探尋學生成長之路》的分享。從她的分享中，不僅能看到她對個別孩子的成長引領(lǐng)，還能看到每一個學生如花般綻放的潛能，感受到教育者對每個學生成長的深情關(guān)懷和堅定信念。
永豐小學的饒敏、任琳玉老師與學生帶來一場溫馨的師生對話《璀璨星河，你是最耀眼的自己》。兩位老師以愛與關(guān)懷為紐帶，深入學生的內(nèi)心世界，及時給予他們尊重與理解，使學生深切感受到教育的力量，進而實現(xiàn)了自我成長與蛻變。
篇章三：聚光成長
都江堰市小學德育中心組成員、都江堰市光明團結(jié)小學副校長覃維圍繞《看見自己，看見了你》這一主題，帶來了一場精彩的點評。
她強調(diào)了教育中的兒童視角、多元評價以及關(guān)系學的重要性。建議從兒童視角出發(fā)，欣賞他們的特質(zhì)，而非簡單將成長特征視為問題。同時，強調(diào)優(yōu)生人設(shè)易崩塌，呼吁采用多元評價來避免差生人設(shè)的單一化。
都江堰市中小學教育研究室德育研究室主任馬德慶作活動總結(jié)。他對永豐小學團隊的精心籌劃以及所有參與者的辛勤付出表示衷心的感謝。
馬主任總結(jié)到：本次活動在策劃上凸顯了“主題新、方式新、互動新”三大亮點；在活動的呈現(xiàn)上感受到了“溫度、態(tài)度、深度”三個度；并以“啟迪、成長、反思”三個關(guān)鍵詞總結(jié)了本次活動。整個活動以“捕捉閃光點，賦能成長路”為主題，聚焦每個學生的個體差異與潛能，通過主題微班會、情景劇、師生對話等多種形式，讓學生發(fā)現(xiàn)自我、成就更好的自己。
此次活動，正是捕捉每位老師“閃光點”的契機，共同賦能彼此的成長之路。相信在這樣一個相互學習、相互交流、共享育人智慧的平臺上，班主任老師們將汲取豐富的經(jīng)驗，將這些“閃光點”內(nèi)化為前行的動力。（張紅）
永豐小學,經(jīng)驗交流活動
