為大力弘揚(yáng)教育家精神，四川省教育廳、重慶市教育委員會(huì)舉辦了“啟航新征程，同心向未來(lái)”第三屆川渝青年教師風(fēng)采大賽。
四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院于2024年4月組織區(qū)級(jí)選拔賽，天府三中附小張心為老師代表學(xué)校參賽，并在激烈角逐中榮獲中小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
在她的課堂上，孩子們不再是被動(dòng)接受知識(shí)的容器，而是主動(dòng)探索、積極發(fā)現(xiàn)的探險(xiǎn)家。
她的教育感言“雙減，讓教育回歸自然”不僅展示了教育的新可能，更為孩子們的未來(lái)描繪了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。
一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，給她帶來(lái)了教育靈感——與其繃緊神經(jīng)，機(jī)械灌輸，不如把人類(lèi)千百年觸及的科學(xué)帶到孩子面前。她帶領(lǐng)著孩子們走出教室，在雨中嬉戲、觀察、提問(wèn)，讓孩子們?cè)谧匀恢懈惺苌钠婷詈兔篮谩?/span>
把社會(huì)關(guān)系與自我認(rèn)知帶到孩子面前，把野性自然與審美藝術(shù)帶到孩子面前。教他們從色彩感受生命，從喜怒倒映自我，在自然而然的時(shí)光里萌生不屈不盡的創(chuàng)造情懷，練就混沌境地中仍能開(kāi)端啟新的本事。
把教會(huì)孩子做題，變成教會(huì)孩子熱愛(ài)生活，展現(xiàn)出對(duì)一切生靈乃至天地萬(wàn)物由衷的愛(ài)、由衷的好奇與執(zhí)著，把思維過(guò)程畫(huà)給他們看，把復(fù)雜問(wèn)題教給他們做，把待人接物聊給他們聽(tīng)，讓他們這一生經(jīng)由光陰，經(jīng)由山水，經(jīng)由他人，見(jiàn)微知著、自覺(jué)自悟。（黃小林 通訊員 張心為）
天府三中附小,青年教師風(fēng)采大賽,教師獲獎(jiǎng)
