為做好幼小銜接工作,幫助大班幼兒全面、直觀了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而激發(fā)孩子們對(duì)小學(xué)生活的憧憬和向往,2024年5月16日,成都市第二十六幼兒園猛追園攜手成都雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“你好,小學(xué)”互動(dòng)交流活動(dòng)。
暢想小學(xué),滿懷期待
孩子們心里對(duì)小學(xué)充滿了向往,但也有疑惑,小學(xué)到底是什么樣的,小學(xué)是怎么上課的呢?孩子們?cè)谧哌M(jìn)小學(xué)前討論著關(guān)于小學(xué)的各種問(wèn)題,并將自己好奇的、想要知道的問(wèn)題用自己的畫(huà)筆記錄下來(lái)。
走進(jìn)小學(xué),沉浸體驗(yàn)
迎著朝陽(yáng),踏著晨光,在老師的陪伴下,孩子們懷著激動(dòng)的心情,排著整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)小學(xué),開(kāi)啟了一場(chǎng)小學(xué)探索之旅。
在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下,孩子們來(lái)到了小學(xué)操場(chǎng),參加小學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴著歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,哥哥姐姐們個(gè)個(gè)精神抖擻,喊著響亮的口號(hào),展示出積極向上的精神面貌。孩子們不由自主地向哥哥姐姐們揮動(dòng)起小手,用熱烈的掌聲為哥哥姐姐們加油點(diǎn)贊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,孩子們參觀了校園環(huán)境,共同去到小學(xué)的教學(xué)樓、文化館、小花園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……在親身體驗(yàn)中,孩子們對(duì)小學(xué)的設(shè)施和環(huán)境充滿了好奇和向往,也對(duì)小學(xué)生活有了更加直觀的了解。
定格美好,收獲成長(zhǎng)
初體驗(yàn),大收獲。半天的參觀活動(dòng)讓孩子們近距離感受了小學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)了小學(xué)與幼兒園的各種不同,對(duì)小學(xué)生活有了進(jìn)一步了解,回到幼兒園,孩子們將自己的所見(jiàn)所感畫(huà)了出來(lái),并和同伴進(jìn)行分享。
幼小始于心,銜接始于行。本次參觀小學(xué)之旅,為孩子們的幼小銜接上了最生動(dòng)的一課,感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力。讓我們一起期待,在不久的將來(lái),孩子們都能邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué),開(kāi)始新的挑戰(zhàn)!(李林)
成都二十六幼猛追園,萌娃,沉浸式體驗(yàn)小學(xué)生活