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交流促成長,成都十七幼迎接幼教同仁入園觀摩學習

來源:成都市第十七幼兒園  作者:陳海燕 通訊員 江虹 呂旭皓  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-05-16

為進一步加強成都市幼兒園園長隊伍建設(shè),切實提高園長管理水平和專業(yè)成長,探索幼兒園高質(zhì)量發(fā)展路徑,2024年5月15日,成都市第十七幼兒園接待2024年成都市教育局幼兒園園長資格培訓班一行近50名幼教同仁入園觀摩。ISO四川教育在線-四川教育訊息

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專題講座:《以園為本的幼兒園文化建設(shè)》ISO四川教育在線-四川教育訊息

集團總園長、書記楊蕓首先用柚子園發(fā)展的奮斗歷程,讓學員們深刻感受到幼兒園文化建設(shè)的重要性以及柚子園濃厚的文化底蘊。楊園長圍繞幼兒園文化的概念、特性、價值、內(nèi)涵等為大家建構(gòu)起了園所文化建設(shè)的系統(tǒng)理論體系,并重點向大家分享了十七幼以生活教育思想引領(lǐng)的柚子園核心文化以及十七幼文化建設(shè)的科學實踐做法。ISO四川教育在線-四川教育訊息

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學員們仔細聆聽、認真記錄、深刻感悟柚子園的濃厚文化氛圍,感受文化建設(shè)在十七幼高質(zhì)量發(fā)展中的核心價值。ISO四川教育在線-四川教育訊息

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戶外大游戲?qū)W習專場ISO四川教育在線-四川教育訊息

現(xiàn)場觀摩ISO四川教育在線-四川教育訊息

柚子園結(jié)合園區(qū)環(huán)境,為孩子們打造了多元的、豐富的、充滿趣味和挑戰(zhàn)的自主游戲天地。孩子們在游戲場中根據(jù)自己的興趣愛好,自選同伴、自選材料、自主開展、自我評價,在與材料互動、與同伴互動中主動探究、主動發(fā)現(xiàn)、大膽創(chuàng)造,實現(xiàn)自身的成長。孩子們作為主動學習者,他們高質(zhì)量的游戲水平給學員們留下深刻印象。ISO四川教育在線-四川教育訊息

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專題分享ISO四川教育在線-四川教育訊息

十七幼的戶外大游戲活動是如何變革發(fā)展的?學員們充滿了好奇。保教主任江瀾圍繞“建環(huán)境”“投材料”“觀兒童”“研教師”等方面,帶領(lǐng)大家回溯活動的發(fā)展歷程。十七幼通過頂層設(shè)計明確戶外游戲的核心價值追求,從而優(yōu)化管理模式,創(chuàng)設(shè)適宜兒童發(fā)展的游戲環(huán)境,提高教師的游戲指導水平,真正展現(xiàn)出了十七幼追求高質(zhì)量發(fā)展中柚子園文化的浸潤。ISO四川教育在線-四川教育訊息

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教師案例分享ISO四川教育在線-四川教育訊息

有了戶外游戲的頂層設(shè)計,一線教師們也基于她們的實踐研究向?qū)W員們分享自己的經(jīng)驗做法。ISO四川教育在線-四川教育訊息

《運球大作戰(zhàn)》ISO四川教育在線-四川教育訊息

汪雅麗老師基于長期對戶外游戲的研究,并結(jié)合《幼兒園保育教育評估指南》的學習內(nèi)化,不斷明晰了游戲中教師的定位,找到了師幼互動的有效策略,并就本班《運球大作戰(zhàn)》的游戲?qū)嵤┡c推進為例為大家作分享。ISO四川教育在線-四川教育訊息

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《快樂大比拼》ISO四川教育在線-四川教育訊息

汪歡老師從遵循幼兒心理邏輯的發(fā)展規(guī)律出發(fā),圍繞班級規(guī)則游戲《快樂大比拼》活動案例,讓來賓們看到了在教師的有效支持下,以及良好的師幼互動中,游戲活動是如何支持兒童從簡單重復的低水平游戲,不斷豐富提高,最后達成更高階的游戲水平,過程中兒童理解規(guī)則、遵守規(guī)則、創(chuàng)建游戲所需的規(guī)則,真正成為主動的學習者。ISO四川教育在線-四川教育訊息

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此次培訓交流活動,學員們在感受該園的濃厚文化底蘊中,拓寬了教育視野,架起了共同學習、共同成長的橋梁,更好發(fā)揮了十七幼的引領(lǐng)輻射作用。該園將繼續(xù)秉承教育初心與對專業(yè)發(fā)展的不斷追求,深耕生活教育實踐轉(zhuǎn)化,凝心聚力,繼續(xù)做努力奔跑的十七幼人!(陳海燕 通訊員 江虹 呂旭皓)ISO四川教育在線-四川教育訊息

成都十七幼,市教育局,幼兒園園長資格培訓班,入園觀摩
責任編輯:謝麗  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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